Румунська асоціація когнітивно-поведінкових психотерапій

8 вересня 2021 року

Ірландська асоціація когнітивно-поведінкової терапії (IABCP) Cumann Siciteiriope Iompraíoch agus Chognaíoch na hÉirrann спільно з Британською асоціацією когнітивно-поведінкової терапії (BABCP) рада прийняти щорічний конгрес

асоціація

румунська

асоціація

румунська

когнітивно-поведінкових

Асоціація когнітивної та поведінкової психотерапії був залучений як партнер (відповідальний за професійні когнітивно-поведінкові втручання) у таких дослідницьких проектах:

1. Договір CEEX № 163/2006 (закінчився 2009), "Ефективність інтенсивного харчового, фармакологічного та поведінкового управління ожирінням-кореляція генетичних, біоморфологічних та психологічних факторів", координується Інститутом діабету, харчування та метаболічних хвороб Н. Паулеску, Бухарест.

2. Контракт CEEX №. 78/2006 (закінчився 2009), "Ефективність психотерапії vs. нестимулюючих ліків при СДУГ у дітей віком від 6 до 11 років ", координований університет Бабеша-Болая, Клуж-Напока.

3. Контракт CEEX №. 124/2006 (закінчився 2009), "Нейрокогнітивний та аналіз розвитку тривожності. Застосування в оптимізації діагностичних та психотерапевтичних методів ", координований університет Бабеша-Болая, Клуж-Напока.

4. Контракт CEEX №. 156/2006 (закінчився 2009), "Співвідношення між біологічними маркерами, клінічними особливостями та терапією у дитячої та підліткової депресії", координується Університетом медицини та фармації “Iuliu Haţieganu”, Клуж-Напока.

5. ПОСДРУ No. 110409/2009, "І вони повинні мати шанс! - Програма підтримки соціальної та професійної інтеграції людей з розладами спектра аутизму", координується Фондом Angel Appeal, Бухарест

6. Міжнародна конференція "Діагностика та науково обґрунтовані втручання при аутизмі та коморбідних розладах" здійснюється протягом періоду 12-14 листопада 2009 р. Тут знайти “Білу книгу”, що з’явилася на конференції.

7. Проект "Підготовлені вчителі - мотивовані вчителі", координується Румунським фондом апеляції ангелів (RAA), Бухарест. APCCR є партнером у проекті "Підготовлені вчителі - мотивовані вчителі", що фінансується ЄВРОПЕЙСЬКИМ СОЦІАЛЬНИМ ФОНДОМ через конкурс POCU на проекти 2014-2020 73/6/6/105405 "Мотивовані вчителі в школах, що знаходяться в неблагополучному положенні". Поряд з координаційною командою, яку представляють Румунський фонд апеляції до ангелів (RAA), Бухарест, APCCR та Федерація прав та ресурсів для людей з розладами аутичного спектру (F.E.D.R.A.) є партнерами, які беруть участь у реалізації проекту "Підготовлені вчителі - мотивовані вчителі". Метою цього проекту є розвиток навичок вчителів, підтримка вчителів та керівників загальноосвітніх шкіл та спеціальних навчальних підрозділів, робота з дітьми з особливими потребами (СОП). Навчальна програма проводитиметься у шести вибраних округах із неблагополучних районів, відповідно Сучава, Ботошані, Прахова, Галаші, Браїла та Васлуй. Навчальна програма є складною, вона проводиться як у форматі електронного навчання, так і у форматі "віч-на-віч" (курси для проживання вдома), а практика контролюється в режимі онлайн фахівцями. Тут ви можете знайти докладнішу інформацію про проект https://www.raa.ro/english-profesori-pregatiti-profesori-motivati/

ЕКСПЕРТНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ ПРО ВИКОРИСТАННЯ ЗАВЕРШЕННЯ І АКРЕДИТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОГРАММИ, ДОСТАВКА МОДУЛІ ТА ОНЛАЙН-НАДЗОР

Румунська асоціація когнітивних та поведінкових психотерапій (APCCR) набирає ЕКСПЕРТІВ З РЕАЛІЗАЦІЇ І АКРЕДИТАЦІЇ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАММ, ДОСТАВКИ МОДУЛІВ ТА ОНЛАЙН-КОНТРОЛЮ в рамках проекту «Підготовлені вчителі, мотивовані вчителі» - проект, що фінансується Європейським соціальним фондом, Оперативна програма 2020 Capital A Пріоритетна освіта та компетенції, конкретна ціль 6.6 Удосконалення компетенцій викладацького складу у доуніверситетській освіті з метою просування якісних освітніх послуг, орієнтованих на потреби учнів та інклюзивної школи.

ОСНОВНІ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ
- Розробка навчальної програми курсового модуля Особистий розвиток та управління стресом серед викладачів.
- Опрацювання навчальних матеріалів, пов’язаних із кожним завданням.
- Внесок у розробку документації для акредитації курсу відповідно до вимог МОЗ
- Внесок у розробку таких матеріалів, як: інструменти для забезпечення якості навчальних курсів (плани моніторингу/оцінки, анкети щодо задоволення тощо) - на прохання керівника проекту
- Проведення навчальних курсів в округах Прахова, Галац, Бакэу, Сучава, Васлуй та забезпечення нагляду за онлайн-практикою.

Для отримання детальної інформації про умови та обов'язки, необхідні для обраних експертів, будь ласка, ознайомтесь із повною інформацією на веб-сайті www.profesormotivat.ro

ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ДОСВІД
● Закінчена вища освіта, що триває 4 роки;
● Навчання, бажано, за напрямами: психологія, педагогіка, спеціальна психопедагогіка;
● Досвід понад 10 років у проведенні навчальних програм;
● Продемонстрований досвід роботи в темах, охоплених курсом
● Це перевага: дидактична або терапевтична діяльність з людьми із СОП;
● Комп’ютерні навички.

Потенційні кандидати просять подати повну заявку, що складається з:
- Резюме у форматі Europass на румунській мові із зазначенням відповідної посади (експерт зі створення та акредитації навчальної програми, надання модулів та онлайн-нагляд), підписаний та датований на кожній сторінці.
- Копії дипломів, сертифікатів та атестатів, що підтверджують інформацію, що міститься у резюме, відповідно до оригіналу та підписано на кожній сторінці.

- Копії підтверджуючих документів, що засвідчують конкретний досвід, відповідно до вимог посади (сертифікати, копія трудової книжки тощо), відповідно до оригіналу та підписаного на кожній сторінці.

Кінцевий термін подання заявок - 31 березня 2019 року.
Заявки можна надсилати електронною поштою на адресу [email protected].

Для того, щоб мати можливість обробити вашу заявку, зверніть увагу, що разом із резюме необхідно подати заповнену та підписану декларацію про згоду на використання персональних даних.

Розглядатимуться лише повні заявки, подані до встановленого терміну.