Санді, послухай свою матір, бо схилену голову не ріже меч Анка Арау
Пам’ятаєте, який перший вірш ми завжди незмінно вивчали? Це було в репертуарі всіх дітей. Проблема полягала в тому, що якщо ви знали, як це вимовляти у 18 місяців, 2 чи 3 роки, то щоб навчитися, ми всі це навчилися.
Щоб кішка з’їла всю їжу
І я ходив до школи з порожнім шлунком
Роль лірики і тоді, і зараз однакова: філософствувати.
Дитина легше зберігає ідеї, ототожнюється з римованими історіями та слухає героїв лірики. Ви, звичайно, пам’ятаєте Тану, правда? Хороший і чистий кіт Олени Фараго, як вона навчила Іленю, сердиту (Іленуна була кожна з нас), важливості гігієни.
Що сталося?…
- Нічого, крім мами
Він так жорстоко лаяв мене!
- Ви зробили щось не так?
- Звідки!…
Тому що я не вмивався! ...
- Знаєш, добра моя дівчинонько,
Пробачте, що я вам сказав, але я,
За це я б вас побив
Якби ти була моєю дитиною!
Звичайно, зараз набагато вибагливіше бути батьком, вам потрібно давати серйозні пояснення на кожному кроці. Ви більше не можете сказати дитині
"Треба добре помити руки, а потім все з'їсти, інакше я поб'ю тебе"
Як тільки пояснення закінчилися, через 10 хвилин тарілка порожняла. Зараз для пояснень потрібно лише 30 хвилин:
«Так, Тудор, тож ми продовжуємо, ти повинен мити руки, бо хоча вони, мабуть, виглядають чистими, бактерії, які не бачать неозброєним оком і, потрапивши в організм, послаблюють твою імунну систему та змушують тебе хворіти»
Ах, як легко було з погрозами і як важко було з поясненнями. Справжній виклик - мати слухняну дитину, не вдаючись до будь-якого жорстокого поводження. Це для тих, хто не пояснює, чому діти вже не такі добрі та слухняні, як раніше. Діти однакові, методи виховання, на щастя, різні.
І загалом, ви можете забути кульгавого цуценя, з якого сміються всі діти, крихкого жука, який вмирає в стиснутому кулаці поганої дитини, але як забути Курочку?
Є хтось, хто не страждав і не візуалізував постійно мертвого пташеня, що впало на спину, зігнувши пальці кігтів, як для поклоніння.?
Санді, послухай мамочку, автор попередив нас, перш ніж розповісти, що сталося з неслухняною куркою.
Замість того, щоб усі його пташенята померли, краще лише один, і не оглядаючись, щоб не послабити рішучості, він полетів із здоровими пташенятами, а поранений кричав у відчаї! Не кидай мене! Не залишайте мене!
Він намагався повзти за ними, але не зміг, і залишався на місці, спостерігаючи за ними, поки вони не загинули в горизонті на південь. Через три дні, на краю пагона, перепелине пташеня, зі зламаним крилом, було подряпане холодом. Після великих болів дотепер є приємний пірот (...) Він хитається туди-сюди і падає мертвим, зігнувши пальці кігтів, ніби для поклоніння.
Ми вимовляли, декламували і говорили про те, як гинули жуки, неслухняні пташенята, карлики чи інші істоти. Я страждав і співчував, і це було все.
Ми не вступаємо у філософські дискусії, ми не висловлюємо своїх думок, побоювань чи болю.
З самого народження ми вчимося, що ми повинні слухати, не просити пояснень, що це речі великих людей, не змагатися, не слухати, не питати, не виходити з нашого шляху, слухати.
Насправді слухняні діти отримали 8 румунською мовою, навіть якщо вони знали 5 ... бо вони хороші.
Для нас школа найчастіше повторювала нам, що ми повинні бути слухняними, сидіти, закинувши руки за спину, і ніколи, але ніколи, не говорити без відповіді, бо ми будемо сидіти в кутку.
І навіть зараз ми не говоримо без відповіді, але, вау, про що ще ми говоримо!
Не будемо цікавими, бо допитливі швидко вмирають. А після школи він переконався, що всі учні класу були слухняними, він змусив нас читати напам'ять, ми вивчали довгі формули, без логіки, і він казав нам бути знову слухняними...бо схилена голова не відрізана.
Для мене румунська школа є головним, і фактично єдиним жалем того факту, що ми вирішили жити в Румунії. Він виробляє роботів на поясі, теоретично dox, але на практиці пил. Ми знаємо 10 теорій, але якщо ви вирвете нас з контексту, то все, ми загубилися. Він має застарілі тексти, застарілу програму та давно минулі концепції.
Освіта завжди відповідає бюджетному призначенню. Це ніколи не було пріоритетом для жодного уряду. Ніхто не хоче, маючи владу рішень, реформувати цю систему. Можливо, все змінилося, можливо, зараз тексти приємніші, діти явно розумніші, але обов’язкова програма навчання також застаріла.
І ні, винні не вчителі! Саме вони рятують, більшу частину часу, принцип за принципом «людина освячує місце»
Я не хочу, щоб мої діти дізналися, як схилена голова не ріже меч. Я хочу, щоб він дізнався, що якщо він триматиметься подалі, він ніколи не бачить сонця!
Я хочу, щоб він знав, що бути смиренним не означає бути поважним! Те, що ви говорите, що ваша думка, не означає, що ви неслухняні!
Навчити їх у школі, що бути слухняним - це чеснота, але важливіше зрозуміти причини, чому вони повинні бути слухняними! Їм потрібно почути, що вони довіряють дорослим у своєму житті, а не те, що вони їх бояться!
Я не хочу, щоб вони втратили свою винахідливість і оригінальність, як це було, коли ми вступили до школи.!
Я хочу, щоб їх заохочували в школі підтримувати свою думку, не звинувачувати їх, бо вони думають інакше, ніж пишуть у підручнику!
Заохочуйте дебати та діалог аргументами та контраргументами, а не монологами та декламуванням напам'ять!
Я хочу, щоб школа перестала навчати їх бути смиренними, а головне - не першими принижувати їх! Заохочувати їх максимізувати власний потенціал, а не закликати їх у віці, коли всі без винятку діти мають чисту душу і добрі, сміятися одне з одного, щоб прагнути до останнього!
Будь ПРАВИЛЬНИМ! Дитина, яка добре володіє математикою, не повинна отримувати 10 за посадою при заняттях спортом, щоб не зіпсувати її середній показник. Дитину, яка добре володіє гімнастикою, її повинні цінувати в спорті, а найкращу в розрахунках, слід оцінювати на уроці математики!
Надати їм впевненості у власних силах, навчити вірити у свої ідеали, а не ототожнюватись з ідеалами Джорджеску!
Навчити їх бажати бути кращими, ніж були вчора, а не кращими від Йонеску!
Навчити їх відбиватися і не залишатися безпристрасними, коли їхні однолітки потрапляють у біду. Забудьте про вислів, але "що ти робиш, це тебе не стосується, ти дбаєш про своє, не засовуй ніс там, де твій казан не кипить".