Шкільна програма 5; мені розповідь-г; ографія

мені

Додати до вибраного iStock

Загальна презентація:
Програма історії та географії п’ятого класу є амбіційною, але різноманітною. В основі курсів цього року: народження ісламу або особливості феодального режиму для історії та сталий розвиток для географії.

Загалом, Ваша дитина матиме 3 години історії-географії на тиждень, включаючи час, присвячений моральному та громадянському вихованню.

Що таке програма ?

ІСТОРІЯ

Тема 1

Християнство та іслам (6-13 ст.), Світи, що контактують

  • Візантія та Каролінгська Європа.
  • Від народження ісламу до захоплення Багдада монголами: сили, суспільства, культури.

Тема 2

Суспільство, церква та політична влада на феодальному Заході

(11-15 століття)

  • Сеньйоріальний порядок: утворення та панування над сільською місцевістю.
  • Виникнення нового міського суспільства.
  • Ствердження монархічної держави в Королівстві Капетинців та Валуа.

Тема 3

Трансформації Європи та відкритість світу у 16-17 ст

  • Світ за часів Карла V та Сулеймана Пишного.
  • Гуманізм, реформи та релігійні конфлікти.
  • Від принца Відродження до абсолютного короля. (Франсуа I, Анрі IV, Людовик XIV)

ГЕОГРАФІЯ

Тема 1

Демографічне питання та нерівний розвиток

  • Зростання населення та його наслідки.
  • Розподіл багатства та бідності у світі.

Тема 2

Обмежені ресурси, якими слід керувати

і поновлювати

  • Енергія, вода: ресурси для економії та кращого використання.
  • Їжа: Як прогодувати зростаючу людську популяцію зі збільшеними потребами в їжі ?

Тема 3

Запобігайте ризикам, адаптуйтеся до глобальних змін

  • Глобальні зміни та їх основні регіональні географічні ефекти.
  • Запобігання промисловим та технологічним ризикам.

МОРАЛЬНО-ГРОМАДСЬКА ОСВІТА

Моральне та громадянське виховання в коледжі має на меті ознайомити вашу дитину з цінностями гідності, свободи, рівності та братерства. Тому вчитель намагатиметься відкрити дискусію, використовуючи різні засоби навчання, щоб змусити студентів поставити під сумнів своє місце в суспільстві через такі важливі предмети, як гендерна рівність чи секуляризм.

У програмі:

Програма охоплює дві теми: Чутливість та стосунки з іншими, а також принцип закону та правила спільного життя.

Чутливість: я та інші

Висловлення моральних почуттів від різних питань чи засобів масової інформації та протистояння їм з почуттями інших (поблизу чи далеко).

- Знання та визнання почуттів.

- Знання та структурування словникового запасу моральних почуттів.

Зрозумійте, що особисте прагнення до свободи передбачає визнання чужих.

- Самопізнання та повага до інших у зв'язку з емоційним та сексуальним вихованням.

- Особиста особистість; юридична особа.

- Питання про залежності.

Зрозуміти різноманітність почуттів громадянської, соціальної, культурної, релігійної приналежності.

- Літературно-художні вислови та історичні знання про прагнення до свободи.

- Почуття приналежності до спільної долі людства.

Знати принципи, цінності та символи французького громадянства та європейського громадянства.

- Французьке громадянство та європейське громадянство: принципи, цінності, символи

Закон і влада: принципи життя з іншими

Поясніть основні принципи справедливості (право на справедливий суд, право на захист) та їх зв’язок із внутрішніми правилами та життям установи.

- Роль справедливості: принципи та функціонування.

- Положення про школу та тексти, що організовують освітнє життя.

Визначте основні етапи процесу закону у Французькій Республіці.

- Закон та представницька демократія. Їх зв’язок з Конституцією та міжнародними договорами.

Визначте основні елементи основних декларацій прав людини.

- Різні декларації прав людини.