Споживання психостимуляторів протягом періоду обстежень для виконання, але за якою ціною L;
Медіа-школа для студентів журналістики
22 січня 2018 р. - 8:50
Використання психостимуляторів у кампусі є реальністю для деяких студентів. Однак ця тема залишається дуже мало задокументованою. Фото: Емілі Карлен
Використання психостимуляторів під час іспитів в університеті є реальністю для деяких студентів. Це явище залишається погано задокументованим, але спостерігається в кампусах Північної Америки. Університет Лаваль не є винятком, за словами Камілл, студентки університету Лаваль, яка має законний доступ до Ріталін і яка регулярно стикається з товаришами, які хочуть придбати його у неї.
Споживання психостимуляторів, таких як риталін та його похідні, деякими студентами, особливо під час іспитів, є відомим явищем, але його важко визначити кількісно. Ці ліки, спочатку призначені для людей з розладом уваги (ADD), допомагають підвищити концентрацію навичок та полегшити почуття втоми. В американських містечках використання психостимуляторів стосувалося б від 1,5% до 35% студентів. В Університеті Лаваля немає даних для вимірювання кількості зацікавлених студентів. Однак CADEUL зацікавлений у споживанні психостимуляторів і проведе розслідування взимку 2018 року, за словами Ев Гоше, віце-президента з викладання та досліджень студентської асоціації.
Риталін - це один із наркотиків, який, серед інших, використовується деякими учнями для поліпшення їх успішності в школі. Спочатку він призначений для людей, які постраждали від ADD. Кредит: Wikipedia Commons
Ефективність за будь-яку ціну
У середній п’ятірці лікар діагностував Каміл *, яка зараз є студенткою Університету Лаваля, ДАП. Вона знайомиться з багатьма студентами, які регулярно вживають психостимулятори, такі як Ріталін, для кращої роботи під час іспитів чи роботи. Однак останні не мають рецепта як такого, але не стикаються з труднощами в отриманні. Серед них деякі розвинули звикання до цих психостимуляторів і тепер відчувають нездатність вчитися, не споживаючи їх.
* Ім’я студента змінено з метою забезпечення його анонімності.
«Постійно до мене звертаються студенти, які хочуть отримати Ріталін. Навіть люди, з якими я не обов’язково розмовляю. Вони кажуть мені, що чули, як хтось сказав їм, що я це мав. Однак це не так, ніби я даю оголошення, щоб сказати, що я дистриб'ютор "- Камілл.
Сама студентка дивується обсягу запитів, які про неї роблять. Особисто вона відмовилася продати його, оскільки вважає, що побічні ефекти важливі, потенційно небезпечні та недооцінені. Камілл відчував побічні ефекти, такі як посилення безсоння, головні болі або велика втрата ваги. Тому вона вирішила не споживати ріталін щодня, а обмежити його використання періодами іспитів, що суперечить її призначенню.
Однак вона знає інших студентів, які продають психостимулятори з метою отримання прибутку. Дійсно, продаж таких таблеток, як правило, поодинці, є дуже прибутковим.
«Ви можете продати таблетку за 10 або 15 доларів. Якщо ви продаєте цілу коробку, ви заробляєте більше грошей, ніж якщо продавали марихуану "- Камілл.
Окрім побічних ефектів споживання психостимуляторів, Камілл вважає, що пропоновані студентам речовини можуть мати небезпечний склад. Дійсно, студент не може перевірити, що продані йому таблетки насправді є психостимуляторами.
Тираж і ринок психостимуляторів існують через попит студентів, а також через те, що рецепти таких ліків доступні. Дійсно, на думку Каміля, дуже легко упереджити результати форми, яка визначає, чи схильна людина до розладу уваги. Камілл згадує випадок одного зі своїх друзів, який прослідкував за цим процесом. Сьогодні вона має рецепт на риталін і застосовує його в університеті. «Я її давно знаю і порівняв її ситуацію з моєю. Це не має нічого спільного з цим, вона виправдовує той факт, що у неї ДОДАТОК, тому що вона вважає, що коледж важкий. Але ADD є більшою проблемою, ніж це », - говорить студент.
Бібліотека бачить свої ряди, заповнені під час іспиту. Фото: Емілі Карлен
За словами Марка Лавуа, професора Монреальського університету та наукового співробітника Університетського інституту психічного здоров'я Монреаля, дискусія щодо методів діагностики АДД далека від досягнення консенсусу в медичній професії.
"Справжня суперечка полягає в тому, що у тих, кому поставлений діагноз, у всіх правильно поставлений діагноз" ДОДАТИ "? Це трохи загадковий вимір. Ви повинні знати, що для встановлення такого діагнозу існує великий тиск. Дійсно, нам потрібен діагноз, щоб сприймати послуги: для підтримки, педагогів, наркотиків, психологів "- Марк Лавуа.
Проте сьогодні в кампусі не проводиться цілеспрямованої кампанії з просвітництва студентів про побічні ефекти використання психостимуляторів.
Споживання психостимуляторів не позбавлене ризиків
Спочатку використання психостимуляторів призначене для людей з розладом уваги та/або розладом гіперактивності (ADD/ADHD). ADD, за словами Марка Лавуа, є проблемою, яка починається в дитинстві, приблизно у віці 6 років. Розлад розвивається в підлітковому віці, а потім зникає у зрілому віці. Насправді, лише неуважні симптоми СДУГ/СДУГ залишатимуться активними у дорослих. "Зниження гіперактивності та імпульсивності відповідає розвитку лобової частки, що відбувається до повноліття", - пояснює Марк Лавуа.
За словами Марка Лавуа, споживання психостимуляторів не позбавлене ризику. Цей препарат призначений для людей із СДУГ/СДУГ та має побічні ефекти, особливо з точки зору психічного здоров'я. «Деякі споживачі вдихають ці речовини, як кокаїн. Цей спосіб споживання дуже шкідливий і збільшує ризик залежності », - говорить дослідник. Залишається обов’язковим дотримання рекомендованої лікарем дозування для обмеження побічних ефектів.
«Людям слід нагадати, що прийом цього препарату не є тривіальним, і його не слід приймати для кращого результату. Це має бути виправданим використанням, і це повинно контролюватися лікарем "- Марк Лавуа.
Труднощі концентрації, з якими стикаються деякі студенти, можна пояснити багатьма факторами. "Сьогодні студенти стикаються з тиском, хаотичними графіками та реальними проблемами в управлінні своїм часом, що сприяє ускладненню концентрації уваги", - пояснює Марк Лавуа. Однак студенти можуть вирішити свої труднощі іншими способами, крім ліків.