СУПРОВІДНЕ ВОДЕННЯ AAC
Супровідне водіння
Супровідне водіння (AAC) є основним тренуванням для молодих людей від 15 років. Цей освітній підхід дозволяє отримати солідний досвід водіння до отримання водійських прав (посвідчення B).
Практична підготовка не може бути менше 20 годин уроків водіння в автошколі або 13 годин для автомобілів, обладнаних автоматичною коробкою передач.
Потім протягом періоду мінімум один рік та максимум 3 роки студент повинен їздити щонайменше на 3000 км з гідом.
ЦІЛІ НАВЧАННЯ:
Загальна мета - довести будь-якого початківця автомобіліста до оволодіння навичками з точки зору знань, міжособистісних навичок, ноу-хау та ноу-хау.
Його мета: мати можливість скласти іспит на ліцензію B.
Ця програма покликана надати якомога вичерпніший огляд навичок, які відповідальний водій повинен набути, щоб не загрожувати його безпеці та безпеці інших людей.
Вам потрібно буде усвідомити, що навчене на тренуванні повинно прогресувати і розвиватися після отримання водійських прав, беручи до уваги ті самі цілі безпеки, що й під час навчання.
ПРОГРАМА НАВЧАННЯ
Навички та суб-навички для набуття
Опануйте керування транспортним засобом при слабкому або відсутнім русі:
Ознайомтесь з основними компонентами та органами управління автомобіля, виконайте перевірку салону та екстер’єру.
Вхід, вихід у водійське положення та вихід із нього.
Утримуйте, повертайте кермо і підтримуйте траєкторію руху.
Початок і зупинка.
Прискорення дози та гальмування з різною швидкістю.
Використовуйте коробку передач.
Керуйте машиною вперед по прямій і в повороті, регулюючи темп і траєкторію руху.
Озирніться і попередити.
Безпечний реверс та розворот.
Розумійте дорогу та подорожуйте за звичайних умов:
Шукайте знаки, корисні підказки та враховуйте їх.
Розташуйте транспортний засіб на дорозі та оберіть смугу руху.
Пристосовуйте темп до ситуацій.
У забудованих місцях поверніть праворуч і ліворуч.
Виявляти, визначати та перетинати перехрестя відповідно до режиму пріоритету.
Пройдіть кільцеві та кільцеві перехрестя.
Зупиніться і припаркуйтеся на ялинці, підряд і в ніші.
Їдьте у важких умовах та діліться дорогою з іншими користувачами :
Оцініть та підтримуйте безпечні відстані.
Перехрести, наздогнай, наздоженеш.
Проїжджаючи повороти і їдучи вниз.
Знати характеристики інших користувачів і знати, як поводитись до них з повагою та ввічливістю.
В'їжджайте, рухайтесь і виїжджайте із швидкої смуги.
Водіння в лінії транспортних засобів та інтенсивний рух.
Їдьте, коли зчеплення та видимість погані.
Практикуйте автономну, безпечну та економічну їзду:
Дотримуйтесь маршруту самостійно.
Підготуйтеся і вирушайте в далеку подорож самостійно.
Знати основні фактори ризику за кермом та рекомендації щодо їх застосування.
Знати поведінку, яку слід застосовувати у випадку аварії: захист, попередження, порятунок.
Відчуйте засоби керування транспортним засобом (круїз-контроль, обмежувач швидкості, ABS, навігаційні засоби).
Мати базові знання з технічного обслуговування, усунення несправностей та надзвичайних ситуацій.
Займіться екологічним водінням
ЦІЛЬНА АУДИТОРІЯ І ПРЕДПОСТАВКИ
Будьте 17 років на момент складання справи, будьте власникомСертифікат безпеки дорожнього руху 2 або дещоСертифікат безпеки дорожнього руху для людей, які на 1 січня 2004 року досягли 16-річного віку
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Щоб мати змогу скласти екзамен на ліцензію B.
КАДРУВАННЯ
Вчитель водіння з дійсним викладацьким посвідченням
ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ
Навчальний буклет з подальшим вивченням, лист з подальшими дослідженнями, кодова книга, доступ до платформи для перегляду онлайн-коду, нещодавній транспортний засіб (менше 24 місяців), спеціальний контакт для адміністративного спостереження та планування тренінгів.
ПЕДАГОГІЧНІ МЕТОДИ
Педагогіка, адаптована до навчання дорослих, весела та активна. Чергування теорії та практики.
ОЦІНКА НАВЧАННЯ
Для того, щоб мати орієнтири, чотири прогресивні сітки підтримують слухача в придбанні навичок. Вони деталізують поведінкові, технічні та екологічні знання, якими повинен володіти студент-водій під час просування.
Для кожної з цілей вашої програми плануються оцінки, встановлені вашим тренером, який визначатиме критерії та умови успіху. Ви зможете виміряти свій успіх або оцінити елементи для вдосконалення.
Аркуш для входу для моніторингу відвідуваності слухачів
Оцінка прогресу дії (вимірювання загальної задоволеності слухачів організацією, навчальних якостей тренера, використовуваних методів та опор тощо)
НАВЧАЛЬНА САНКЦІЯ