Такий ступінь медсестер у Німеччині
Алісія Хауг часто чує дурні запитання, коли розповідає про ступінь медсестри: «Чому тобі потрібно вчитися, щоб переставити постільну білизну і почистити сідниці?» Тим часом 20-річна дівчина реагує спокійно: «Я просто розповідаю тобі все, що входить у ступінь медсестри, які модулі ми маємо. Потім більшість із них відносно швидко змінюють свою погану думку щодо навчання », - каже Хог.
Оскільки її модульний план для отримання ступеня бакалавра в Тюбінгенському університеті імені Еберхарда Карла та Університеті прикладних наук Есслінгена показує весь спектр сестринської професії: Окрім сестринської справи та науки про здоров'я, Хауг може очікувати таких предметів, як медицина, психологія, соціологія, етика, право, політика, управління бізнесом та екологія. Деякі з них вона навіть приймає разом зі студентами-медиками.
На практичних вправах на ляльок вони дізнаються, як поставити зонд для годування або взяти кров. Після семи семестрів Хауг та її однокурсники залишають університет з двома ступенями: бакалавром наук із сестринського справи та державною ліцензією на роботу медичним працівником та медсестрою чи медсестрою.
Зростаючі вимоги в роботі
Це означає, що студенти модельного курсу, пропонованого Есслінгеном та Тюбінгеном, є одними з перших у своєму класі. Тому що дотепер випускники таких курсів медсестер, як правило, займали нішеве місце в німецьких лікарнях. На кінець 2017 року, за даними Федерального статистичного управління, менше одного відсотка працівників амбулаторних та стаціонарних закладів мали вищу освіту з сестринських наук. Випускники приймали участь лише на модельних та вдосконалених курсах медсестер із контрольованою кількістю учасників. Наразі медсестринство досі є класичним заняттям у Німеччині.
Це має змінитися: на початку року федеральний уряд законно закріпив ступінь бакалавра з сестринської справи як другий шлях доступу до професії медсестер. Після перших модельних курсів інші університети тепер наслідують їхній приклад: Технічний університет Деггендорфа оголосив у травні, що студенти зможуть поєднувати ступінь медсестер із дипломом з осені. Берлінське Шаріте також вперше пропонує такий курс у зимовому семестрі.Випускники можуть працювати в галузі охорони здоров’я, а також у догляді за дітьми та людьми.
Навчання медсестер повинно відповідати зростаючим вимогам до професії. Тому що німці старіють, а кількість тих, хто потребує догляду та хронічно хворих, збільшується. Все більше людей у будинках престарілих страждають на деменцію, в той же час в середньому майже п’ята частина мешканців помирає протягом місяця після заселення, як з’ясували дослідники з Інституту віку в Білефельді.
Медсестри - загальні лікарі
Супровід пацієнтів під час їхньої смерті та надання психологічної підтримки їм та їхнім родичам стає центральною частиною допомоги. "Сьогодні медперсонал повинен мати сестринські, медичні, психологічні та соціальні навички", - говорить Астрід Ельсбернд, декан студії бакалавра медсестер в Університеті прикладних наук Есслінгена. Професійні школи часто не в змозі всебічно надати такі складні навички. «В університеті студенти також вчаться самостійно здобувати великі міжнародні знання.» Це стає все більш важливим, оскільки повсякденна робота в сестринських роботах швидко змінюється завдяки оцифровці та дослідженням.
Реформа навчання також має на меті зробити професію медсестер знову більш привабливою для молоді. "В рамках академічної сестринської підготовки медсестринство також цікаве випускникам середніх шкіл, які хочуть навчатись, і до них трирічне навчання ще не зверталось", - говорить Вольфганг Паш, координатор курсу в Університеті прикладних наук Фліднера в Дюссельдорфі, який також пропонує ступінь бакалавра середнього медсестринства.
Паш сподівається, що ця цільова група вирішить в майбутньому навчатися в університеті. Шанси на це особливо хороші на даний момент, оскільки з пандемією корони інтерес здобувачів до ступеню медсестринства зростає: У період з березня по травень цього року портал оцінки Studycheck зафіксував 583 пошуки ступеня медсестри - на 189 відсотків більше, ніж за той самий період роком раніше.
Наполегливо працюйте на стажуванні, поки інші святкують
"У зв’язку з пандемією, турбота проникає в поле зору громадськості", - говорить Паш. «Зараз люди усвідомлюють, що опікуни дійсно можуть змінити ситуацію». Він сподівається, що це також збільшить заробітну плату в секторі догляду в довгостроковій перспективі. У цьому переконаний і декан студії Ельсбернд. Оскільки новий навчальний шлях означає, що медсестри можуть спілкуватися з лікарями на рівні очей. Вона вважає, що популярність серед широкої громадськості також зросте: "Пацієнти, а також персонал в лікарнях зараз переконуються, що медсестра - це високопрофесійна професія, яка вимагає великих знань".
У студента Хауга також складається таке враження: «Картина допомоги змінюється через пандемію корони. Я це також помічаю з пацієнтами в лікарні, які вдячні їм за допомогу ". Навіть під час кризи у Короні студенти амбулаторної медсестринської служби чергують і практикуються в лабораторії - звичайно, з особливим урахуванням гігієнічних заходів. Теоретичні уроки також продовжуватимуться, хоча і в цифровій формі.
Хауг працює поряд із навчанням у лікарні швидкої допомоги в Тюбінгенській лікарні. Їй доводиться заробляти гроші, адже на відміну від професійного навчання, майбутня медсестра та її однокурсники не отримують зарплату за навчання. "Тижні, коли я також проходжу стажування, особливо виснажливі", - говорить Хауг. Під час семестрової перерви студенти працюють п’ять тижнів у лікарні, в стаціонарних та амбулаторних закладах. Поки інші гуляють цілу ніч, Хауг мучиться на стажуванні.
Це не правильно для всіх: тоді як одинадцять студентів розпочали ступінь бакалавра медсестер у зимовому семестрі 2018 року, сьогодні їх залишилося лише шість. Декан навчання Ельсбернд хоче вжити тут контрзаходів: «Планується, що студентам будуть платити за стажування з наступаючого зимового семестру». Через свою роботу в травмпункті Хауг часто мало часу дихати протягом семестру. Оскільки за звичайних обставин відвідування університету стосується вас та ваших колег-студентів у вашому році. "Після недільної нічної зміни я змогла снідати в" Макдональдсі "лише короткий час, перш ніж мені довелося йти прямо на університетську лекцію", - каже вона.
Бажані випускники
У якийсь момент після другого семестру настав момент, коли у неї виникли сумніви щодо навчання. Але вона ніколи не хотіла зупинятися. "Зрештою, зусилля того варті, тому що курс дає нам інші перспективи, ніж навчання, і ми можемо швидше вступити в нові професійні галузі", - каже Хог. "Ми можемо перейти на практику, а також на викладання чи науку".
Але очевидно і одне: якщо вам доводиться заробляти на життя під час навчання, навчання з фіксованим доходом часто є більш привабливим, ніж навчання. Вчені Фонду Бертельсмана також критикують той факт, що часто незрозуміло, для яких завдань взагалі може бути задіяний медперсонал, який проходить навчання: "Оскільки не існує конкретного профілю медсестер, які мають кваліфікацію в університеті, і навряд чи хтось із вищою освітою працює в умовах тривалого догляду", - пишуть вони. Експерти, проведені в минулорічному дослідженні, "Зокрема, в службах амбулаторної допомоги та в стаціонарних закладах тривалого догляду бракує чіткості щодо ролі, компетенції та можливого використання медичних сестер, які навчаються в університеті".
Курс допомагає опитувати завдання
Паш із Університету прикладних наук Фліднера в Дюссельдорфі знає, що університетська підготовка медсестер все ще перебуває в зародковому стані. Однак він не переживає, що випускники матимуть проблеми з працевлаштуванням. Потреба у висококваліфікованих медсестрах величезна, і випускники університетів відповідно шукаються.
У Хога також складається враження, що навчання допомагає їй пильніше ставити під сумнів навчальний зміст і виявляти впевненість у стажуванні. Після отримання ступеня бакалавра 20-річна дівчина спочатку хоче працювати в лікарні, можливо, вона також здобуває ступінь магістра. "Для цього я також хотіла б поїхати в інші німецькомовні країни, там вибір курсів більший, ніж у Німеччині", - каже вона.
Оскільки в інших країнах університетська освіта медсестер - це вже само собою зрозуміле. З іншого боку, у Німеччині пройде деякий час, перш ніж люди по-справжньому оцінять професію доглядача - і Хаугу більше не доведеться відповідати на дурні питання.