Те, що відбувається з початком школи, Рафіла розкриває суворі правила, в які ми не можемо перетворити дітей
Остання година
14:45 - Річний рівень інфляції ІСЦ знизиться до першого кварталу 2021 року
14:44 - Рейд Арафат просто повідомив новину моменту. Румуни, які вийдуть з дому лише із заявою. Це застосовується з понеділка
14:33 - Відмова від моменту! Це мега скандал у місті Іоханніса (ДЖЕРЕЛА)
14:30 - Коли може бути встановлений карантин населеного пункту. Нелу Татару пояснює ситуацію
14:20 - Німеччина фіксує новий рекорд заражень. Загальний залишок перевищує 750 000 справ
14:08 - COVID пожинає всю Румунію! Через вірус люди вмирають на голові
14:05 - Ліберали хочуть пакту про здоров’я. Потрібне партнерство з Адміністрацією Президента
13:55 - Куріння в Туреччині заборонять на відкритих просторах! Останнє оголошення. Вживаються рішучі заходи
Професор Александру Рафіла в п’ятницю ввечері розповів про тему, про яку багато дискутували у цей період початку навчального року. Він зазначає, що влада повинна запропонувати гнучкі заходи, оскільки немає двох однакових шкіл.
"Потрібні гнучкі заходи, немає двох подібних шкіл. Епідеміологічний ризик не схожий. У мене є школи, де в класі навчається 15 учнів, у мене є школи, де в класі навчається 40 учнів. Отже, кожна школа повинна мати можливість організувати навчальну програму, яка співвідноситься з можливостями та оцінкою ризиків цієї школи. Ми повинні дати їм два - три - чотири варіанти, і один з них має бути прийнятий певною школою ", - заявив Олександру Рафіла для Digi24.
"Школи, які мають невелику кількість учнів і можуть відповідати цим умовам, можуть виконувати свою звичайну програму"
Керівник Румунського товариства мікробіології також має певні вказівки: у класах має бути 15 учнів, лавки повинні бути розміщені на відстані 1,5 метра, взаємодія між дітьми з різних класів повинна бути обмежена, а перерви в шаховому порядку.
"Я думаю, що у класі має бути 15 учнів. Лавки або столи, за якими сидять ці студенти, повинні знаходитись на відстані приблизно 1,5 метра. Я думаю, що важливо максимально обмежити взаємодію дітей з різних класів, щоб, якщо в класі трапляється випадок, у нас не виникало проблем.
Діти можуть вийти з класу, але, щоб знайти рішення перенести перерви, і я думаю, що це цілком можливо, це не проблема, і варіанти повинні бути принаймні трьома варіантами з моєї точки зору, щоб бути гнучкими та адаптувати шкільну програму відповідно до ризику, режиму роботи та адресності кожної школи.
Школи, які мають невелику кількість учнів і можуть відповідати цим умовам, можуть виконувати свою звичайну програму без будь-яких проблем, крім гігієни, дистанції, маски. Звичайно, вчителі повинні носити маску. Діти постійно або просто на перерві. Звичайно, епідеміологічне сортування біля входу до школи ", - заявив також професор Рафіла.
"Ці діти повинні бути якомога ближче до свого реального шкільного життя"
Очевидно, що рішення онлайн-класів все ще існує, але Олександру Рафіла зазначає, що учнів не можна перетворити на «читачів планшетів», вони все ще потребують безпосередньої взаємодії зі своїми однокласниками.
"Очевидно, що це можливість мати онлайн-освіту, тиждень або 2-3 дні, 2-3 дні з відвідуванням школи, або є інші школи, які можуть продовжити свою програму та відокремити учнів. У будь-якому випадку ці великі класи, в яких навчається 30 - 35 - 40 учнів, точно не зможуть функціонувати у цій структурі.
Ці діти повинні бути якомога ближче до свого реального шкільного життя, яке також передбачає взаємодію з іншими дітьми, тобто не намагання перетворити їх на планшети-читачі. Їм потрібно взаємодіяти один з одним. Ми обмежимося, ми не будемо взаємодіяти з колегами з іншого року, наприклад, але діти з того ж класу повинні бути колегами, щоб спілкуватися між собою ", - сказав глава Румунського товариства мікробіології.
Якщо вам подобаються опубліковані матеріали, ми запрошуємо вас стежити за нами на нашій сторінці у Facebook