Терапевтична освіта - інсульт - програма; Профілактика рецидивів; інсульт
Прихильник акції: Клініка Вердейха, заклад охорони здоров’я
* Які умови участі ?
- Пацієнти з геморагічним або ішемічним інсультом із доведеними факторами ризику або без них
- Дорослі, люди похилого віку, оточення пацієнта (вихователь)
- Дорослий старше 18 років, який переніс інсульт щонайменше 3 місяці, після інсульту або був скерований міським лікарем або лікарем-спеціалістом, з оцінкою RANKIN від 1 до 4 (виняток з оцінок RANKIN 5) та MMS> 18 (у випадку нижчого рівня MMS потрібно буде надати допомогу доглядачеві)
* Як працює програма ?
- D-15: Розробка освітнього діагнозу
-- Доставка або надсилання персоналізованої програми
-- Відправлення збору згоди та інформаційної таблички інформаційного листа
- D1 Основні сесії
-- Лікувальна їжа
-- Факультативні сесії
- D2 Плінтус
-- Факультативна сесія
-- Колективне оцінювання та індивідуальне оцінювання
- D4 Надсилання остаточного освітнього звіту лікуючому лікарю та лікарю, що призначає лікар
- Програма відбувається протягом 1,5 днів, а оцінка освіти проводиться вище за програмою
* Навчально-діагностичне співбесіда:
- Навчальний діагноз проводиться IDE або фізіотерапевтом протягом 1 години, в індивідуальному співбесіді за 15 днів до терапевтичних навчальних днів з можливістю проведення цього оцінювання в телемедицині
- Його мета полягає в тому, щоб пацієнт висловлював свої потреби, свої очікування, свої емоції, свої знання, свої проекти, обговорював навички, яких він може досягти, організовувати ЕТП відповідно до своєї персоніфікованої програми, `` ідентифікувати вчення стратегії, адаптовані до навичок, яких потрібно досягти
* Сеанси (практикуми, модулі), терапевтична освіта:
- Колективні базові сесії
-- Знання інсульту, 1 година з IDE FTE Pole Manager, лікарем MPR та пацієнтом-експертом
--- Цілі = зрозуміти захворювання, знати причини, знати фактори ризику, знати його лікування, визначити попереджувальні ознаки, знати можливі ускладнення інсульту
-- Живу з моїм інсультом, 30 млн. З експертним пацієнтом, IDE, відповідальним за ETP Pole
--- Цілі = знати себе, знати, як керувати своїми емоціями та оволодіти стресом, приймати рішення та вирішувати можливі проблеми, ставити цілі, спостерігати за собою та оцінювати себе, запобігати ускладненням, яких можна уникнути, боротися з проблемами, спричиненими хворобою, залучати оточуючих
-- Знання факторів ризику, 1 година під керівництвом IDE, відповідального за полюс ETP, та фізіотерапевта
--- Цілі: знати та орієнтуватися на фактори ризику, знати власні фактори ризику, знати засоби для їх вимірювання, коригування та адаптації, знати та контролювати ситуації, що генерують стрес, адаптувати фізичну та дієтичну гігієну, розуміти переваги, а потім формалізувати мікро- проектів.
-- Ліки, 1 год, на чолі з Іде, відповідальним за полюс ЕТП, лікарем, експертом з пацієнтів
--- Цілі: знати своє лікування та пояснювати його дію, розуміти та продовжувати спостерігати за моніторинговими обстеженнями, знати ризики та побічні ефекти препарату та ризики, пов’язані з його недотриманням.
-- Лікувальне харчування 2 години у присутності дієтолога, логопеда, медсестри, ерготерапевта, пацієнта-експерта
--- Цілі = знання та розуміння ризику порушення ковтання, адаптація текстур, знання того, як скласти адаптовану їжу та загущений напій. Знати основні принципи дієти, а також переваги збалансованого харчування.
- Колективні та індивідуальні факультативні сесії =
-- Семінар «Адаптована фізична активність» 1 година із спортивним керівником, пацієнтом-експертом, фізіотерапевтом
--- Цілі: зрозуміти мету фізичної активності та її переваги, впровадити її, зрозуміти заходи безпеки.
-- Семінар «Ризикована поведінка» 1 год, 2 ідеї та експертний пацієнт
--- Цілі: знати шкідливий вплив та ускладнення поведінки, що викликає залежність, на здоров’я людини, знати, як розробити стратегії виведення, зрозуміти короткострокові та довгострокові переваги відмови
-- Семінар “Самообслуговування” 1h45, 2 ідеї та експертний пацієнт
--- Цілі: знати, як вимірювати параметри, коригувати лікування, розуміти це, знати, як реагувати у разі патологічних заходів, екстрених дій.
* Короткий зміст або кінець співбесіди в програмі
- Остаточне персоніфіковане оцінювання програми проводиться протягом 1 години 15 хвилин у присутності всієї команди ETP, щоб оцінити навички, набуті відповідно до цілей, встановлених під час навчальної діагностики. (Вікторина та гра).
- Анкета задоволення доповнює це оцінювання.
* Яка організація сесій на кожному сайті ?
- 40 пацієнтів на рік, тобто 4 сеанси по 10 пацієнтів на рік.
- Програма, розроблена протягом півтора днів.