Терапія АБА; Аутизм Артаадхд

Який аналіз застосованої поведінки?

Прикладний аналіз поведінки (ABA) - це терапія, заснована на науці про навчання та поведінку.

Аналіз поведінки допомагає нам зрозуміти:

Як працює поведінка
Як на поведінку впливає навколишнє середовище
Як відбувається процес навчання

Терапія ABA допомагає нам зрозуміти, як працює поведінка в різних ситуаціях. Мета - збільшити кількість поведінки, яка є правильною/функціональною, та зменшити поведінку, яка є шкідливою або впливає на якість життя та процес навчання.

Програми терапії ABA можуть допомогти:

Підвищення рівня спілкування та мовних навичок
Підвищення якості уваги, концентрації уваги, соціальних навичок, пам'яті та адаптивності
Зменшення проблемної поведінки

Методи аналізу поведінки використовуються і вивчаються десятки років. Вони допомогли багатьом типам учнів здобути різні навички: від здорового способу життя до вивчення нової мови. Відомо, що терапевти застосовували АБК для допомоги дітям з аутизмом та пов’язаними з ними порушеннями розвитку з 1960-х років.

Як працює терапія ABA?

Прикладний аналіз поведінки включає багато методів розуміння та зміни поведінки. ABA - це гнучке лікування: його можна пристосувати для задоволення потреб кожної людини
Місце терапії: у спеціально облаштованій обстановці (кабінет, центр), будинок; у дитячому садку/школі та/або громаді
Навчіться корисним навичкам у повсякденному житті
Він може застосовуватися як індивідуальний або груповий стиль викладання навичок

Позитивний підхід

Позитивний підхід є однією з основних стратегій, що застосовуються в ABA.

Коли за поведінкою слідує щось, що цінується (винагорода), людина, швидше за все, повторить цю поведінку. З часом це спонукає до позитивних змін у поведінці, щоб ми могли згодом зменшити її, поки винагорода не буде усунена і поведінка просто не проявиться.

Спочатку терапевт визначає об’єктивну/дисфункціональну поведінку. Кожного разу, коли людина успішно використовує свою поведінку чи здібності, вона отримує винагороду. Винагорода є значною (чим він насолоджується) для особистості - приклад: їжа; похвала, іграшка чи книга, перегляд відео, доступ до дитячого майданчика чи іншого місця тощо.

Позитивні нагороди спонукають людину продовжувати використовувати нову/функціональну поведінку. З часом це призводить до суттєвих змін у поведінці людини.

ACC -Фон, поведінка, наслідок

розуміння фон (що відбувається до того, як відбувається поведінка) та a наслідки (що відбувається після поведінки) - ще одна важлива частина будь-якої програми ABA.

Наступні три кроки - „ Сайти AB-C ”- допомагає нам навчитися і зрозуміти поведінку:

a попередник: це те, що з’являється безпосередньо перед цільовою поведінкою. Він може бути словесним, наприклад, наказ чи запит. Це також може бути фізично іграшка або предмет, або світло, звук або щось інше в навколишньому середовищі. Прецедент може походити із навколишнього середовища, від іншої людини або може бути внутрішнім (наприклад, думка чи почуття).
a поведінки результат: це відповідь людини або відсутність фонової відповіді. Це може бути дія, словесна відповідь або щось інше.
A наслідок: це те, що відбувається безпосередньо після поведінки. Може включати позитивне підкріплення бажаної поведінки або відсутність реакції на неправильні/невідповідні відповіді.

ABA при аутизмі-До аутизму підходять з точки зору поведінки, що спостерігається людиною, і вони поділяються на дві категорії:

Дивлячись Сайти AB-C ми можемо зрозуміти:

Чому трапляється така поведінка
Різні наслідки - наскільки це може вплинути на поведінку, зменшує ймовірність того, що воно повториться

Завдяки постійній і послідовній практиці людина зможе замінити невідповідну поведінку відповідною/корисною. Це простіший спосіб для людини отримати те, що їй потрібно!

Що передбачає програма ABA?

Хороші програми ABA для аутизму не є “унікальними” і підходять/застосовуються до кожної людини. ABA не слід розглядати як сукупність тренувань. Швидше, кожна програма розроблена з урахуванням потреб кожної людини, для досягнення рівня психологічного розвитку у всіх сферах розвитку.

Мета будь-якої програми ABA - допомогти кожній людині придбати/виправити навички, які допоможуть їй стати більш незалежними та успішними як у короткостроковій, так і в довгостроковій перспективі.

Постійне оцінювання та планування

Поведінковий аналітик безпосередньо розробляє та контролює розроблену програму втручання. Налаштуйте програму ABA відповідно до можливостей, потреб, інтересів, уподобань та сімейної ситуації кожної людини.

Координатор почне з детальної оцінки здібностей та уподобань кожної людини. Вони будуть використовувати це для написання конкретних цілей лікування. Також можуть бути включені сімейні цілі та уподобання.

Цілі лікування складаються з урахуванням віку та рівня здібностей людини з РАС. Цілі можуть включати безліч різних галузей навичок, таких як:

Спілкування та мова
Соціальні здібності
Догляд за собою (наприклад, душ та туалет)
Він також грає вільний час
Рухові навички
Навчальні та академічні навички

План тренінгу розбиває кожну з цих навичок на невеликі конкретні кроки. Терапевт вивчає кожен крок по одному, від простих (наприклад, імітація ономатопеї) до більш складних (наприклад, ініціювання або підтримка діалогу).

Координатор та терапевти вимірюють та враховують прогрес шляхом збору даних на кожному сеансі терапії. Дані допомагають їм постійно контролювати прогрес людини до досягнення цілей.

Координатор регулярно зустрічається з членами сім'ї, а терапевт людини обстежує, аналізує інформацію про рівень прогресу, який зареєстрований, чи не як цілі, запропоновані на кожному рівні психологічного розвитку. Потім координатор планує заздалегідь і коригує навчальні плани та цілі відповідно до еволюційного розкладу.

Техніка і філософія ABA

Інструктор використовує різні процедури ABA. Одними керує інструктор, а іншими - людина з аутизмом.

Батьки, члени сім'ї та особи, що виховують, проходять навчання, щоб вони могли підтримувати практику навчання та навичок протягом дня.

Людина з аутизмом матиме багато можливостей вчитися та відпрацьовувати навички щодня. Це може статися як у запланованих, так і в природних ситуаціях.

Людина отримує велику кількість позитивного підкріплення, щоб продемонструвати корисні навички та соціально відповідну поведінку. Акцент робиться на позитивні соціальні взаємодії та навчальні уявлення в збалансованому емоційному стані.

Людина не отримує підкріплення поведінкою, яка заважає навчальному процесу.

ABA ефективний для людей від дітей до дорослих!

Хто надає послуги ABA?

Поведінковий аналітик надає послуги терапії ABA. Програми терапії ABA також залучають терапевтів або технік поведінки. Вони працюють безпосередньо з дітьми та дорослими з аутизмом для відпрацювання навичок та досягнення цілей індивідуального плану.

Що є доказом того, що ABA працює?

ABA вважається a лікування з хороша практика, що базується на фактичних даних.

"На основі доказів" означає, що ABA пройшов наукові випробування щодо своєї корисності, якості та ефективності. Терапія ABA включає безліч різних методик. Усі ці методи фокусуються на передісторії (що відбувається до того, як відбувається поведінка) та наслідках (що відбувається після поведінки). Ці дослідження показують досягнення в області інтелектуального функціонування, розвитку мови, життєвих навичок та соціального функціонування. У дорослих з аутизмом, хоча їх кількість менше, дослідження показали подібні переваги.

ABA розраховується за допомогою медичного страхування?

У Румунії терапія АБА ще не врегульована, невдовзі не виключено, що АБА та інші терапевтичні засоби для людей з аутизмом можуть бути частково врегульовані національними службами охорони здоров’я.

Де знайти послуги ABA?

Поговоріть зі своїм лікарем-психіатром про своє бажання терапії АБК.
Заплануйте психологічну оцінку поведінки у психолога, який спеціалізується на хворих на РАС. Психолог після комплексної оцінки може порадити вам, чи і як це підходить для вашої дитини з АБА.
Зверніться до керівника справи DGASPC у вашому районі та поцікавтеся, куди можна звернутися за послугами відновлення цього типу.
Зверніться до центру відновлення/реабілітації аутизму
Заплануйте зустріч з представниками центру і після аналізу команди прийміть рішення

Що я повинен знати?

Важливо знайти постачальника послуг ABA та досвідчених терапевтів, які б відповідали вашій дитині та родині. Першим кроком, і без якого ви не зможете скористатися придбанням, є те, щоб терапевти встановили добрі стосунки з вашою дитиною. Якщо ваша дитина почуватиметься в безпеці зі своїми терапевтами і їй подобається проводити з ними час, терапія буде більш успішною. !

ABA може функціонувати в поєднанні з іншими формами відновлення?

ABA не є єдиною формою відновлення і може не охоплювати всіх специфічних для аутизму дисфункцій. Його можна поєднувати залежно від потреби та доступності дитини з іншими формами терапевтичного відновлення: логопедичною, фізіотерапевтичною, ігровою терапією, ерготерапією, арротерапією тощо. Важливо, щоб безліч методів лікування не виснажувало фізично та емоційно людину і щоб будь-яка форма одужання приносила користь.

Вам потрібна персоналізована допомога?

Команда ARTADHD - спеціально навчена інформувати, консультувати, допомагати, навчати з метою терапевтичного відновлення та соціальної інтеграції хворих на аутизм.