Вчитель з Каракала а; перевага; пандемія, щоб зробити години більш привабливими
Вчительскладний з Каракала, Графство Ольт, з виграв відбір національний "Творці Освіта ". проект його було натхненний системою онлайн-освіти, яку вона прийняла, коли школи закривали через пандемію COVID-19. За ці роки вчителька виграла багато проектів, але вона також приносила гроші школі. Після його досягнень було здійснено інвестиції в навчальні кабінети, усі вони були оснащені ноутбуками та проекторами.
Проект називався "Віртуальний клас фізики" і був поданий у червні на конкурс "Творці освіти". Цей проект був створений для забезпечення Інтернету навчального простору для вивчення фізики старшокласників під час закриття шкіл.
Він "скористався" пандемією
Професор Крістіна Ніколайша визнає, що пандемія відіграла вирішальну роль у реалізації проекту. (ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: АНГЛІЙСЬКА ОЛІМПІЙСЬКА ДОБРОВІЛЬНИЦЯ. ВИКЛАДАЄ НА 16 ДІТЕЙ В СЕЛІ ТЕЛЕОРМАНА)
"Дуже великий, тому що, як правило, проекти, які ми виконуємо, були в прибудові школи, позакласними, і, з цієї причини, нам потрібен був проект, який би матеріалізувався щодо викладання цих методів.
- Як легко чи складно викладати в Інтернеті?
- Це важко і легко, студенти різні, вони по-різному реагують ", - сказав учитель.
Колекція ресурсів домашньої фізики
"Призупинення роботи шкіл через COVID-19 показало нам, що технології - це єдиний спосіб досягти своїх учнів. Тому нам довелося переглянути, коли, де і як відбувається навчання та адаптувати наш методологічний підхід. З метою підтримки учнів, продовжуючи навчання, одразу після закриття школи ми ініціювали проект eTwinning "Віртуальний клас фізики", проект, затверджений Національним центром eTwinning Румунія 16 березня 2020 р.
Завдяки своїм особливим функціональним можливостям платформа eTwinning дозволяє нам ділитися ресурсами, спілкуватися та співпрацювати в безпечному середовищі. (ДИВИТИСЬ ТУТ: Це відбувається в лабораторії в м. Слатина. Робочий пологовий будинок)
Будучи багато років послом eTwinning та Scientix, експертом Microsoft та тренером програми «Фізика інакше», постійно контактуючи з цими професійними спільнотами, я зрозумів, що пора прийти на допомогу своїм колегам, настав час співпраці та взаємної підтримки, а потім у мене виникла ідея створити збірник ресурсів «Фізика вдома». Він був доступний колегам-викладачам фізики в Румунії, а також у Республіці Молдова, кілька разів представлений у соціальних мережах, у групах викладачів, у різних статтях або на конференціях ", сказала вчитель фізики Крістіна Ніколайта.
Оригінальність та креативність
Вчитель фізики не на першому виступі. "Ми давно знайомі з пані Ніколайце, вона є висококваліфікованим вчителем, тому що не тільки зараз вона працювала, вона також працювала з Брюсселем, вона була співробітником проектів STEAM (Ініціали англійського виразу - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics, n.r.)", сказала Корнелія Пруне, директор школи Георге Магеру.
Студенти її люблять і зізнаються, що онлайн-школа була для них не зовсім приємною, оскільки вони не бачились із вчителем кілька місяців, і їм бракувало її тепла та порад, які вона давала щодня.
"- Він дуже хороший учитель, від якого ми вчимося хорошим речам під час пандемії та в останні роки.
- Як склалася онлайн-система?
"Це було важко, але я думаю, що ми це зробили"., - каже студент. (ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: ДИВОВИЙ СТУДЕНТ ВАСЛУЙСЬКИЙ КВАЛІФІКОВАНИЙ НА ... 4 НАЦІОНАЛЬНІ ОЛІМПІЙСЬКІ ВІДОМОСТІ!)
У конкурсі "Творці освіти" важлива оригінальність та креативність. 20 нагород отримано за найкращі проекти, здійснені в режимі офлайн та онлайн, в особливих умовах, в контексті пандемії.