Виховання та розвиток дитини на першому році життя Лікарні та медичні центри "Аркадія"

Хоча ріст і розвиток постійно цікавлять все тіло, темп та інтенсивність росту різняться. Поряд із радістю бути батьком є ще стрес, емоції, запитання: «Чи нормально моя дитина росте? ти добре набираєш вагу? це було так, ніби його двоюрідний брат у тому ж віці був вищий, кращого стану. здається найменшим у групі. їсти, але не засвоювати? він не хоче нічого їсти. це маленьке, але такими ми були в дитинстві ». а питання слідують одне за одним, думки збираються і неявно впливають.
Щоб усунути будь-які сумніви та будь-які гнітючі думки, це важливо медична оцінка періодичний, рекомендований щомісяця на першому році життя. Заохочуються відкриті, прозорі дискусії, щоб батьки розуміли точно все, що стосується їхньої дитини з точки зору розвитку, харчування, поведінки.
Останнім часом він виріс важливість оцінки поживності, завдяки кращим знанням взаємозв’язку між харчуванням та здоров’ям та завдяки здатності лікарів виправляти зміни. Оцінка стану поживності стала важливим інструментом охорони здоров'я, оскільки відображає баланс між споживанням та споживанням енергії.
Виховання та розвиток дітей - надзвичайно динамічний процес. Потреби у зростанні варіюються залежно від:
- вік (чим старша дитина);
- здоров'я дитини;
- індивідуальні особливості.
Ці калорійні потреби організм покриває спалюванням їжі. Як тільки процес росту закінчується, харчові потреби стають рівними потребам дорослої людини.
Під час регулярних візитів до лікарів, після детального анамнезу, наполягаючи на питанні, дитина буде обстежена в присутності батьків, щоб забезпечити належний психічний комфорт і стан безпеки, в максимально ніжній і спокійній атмосфері, дружнє середовище для консультацій. Клінічний огляд у педіатрії є доповненням до наукової, суворої частини та мистецтва.
антропометрія це важливий компонент клінічного обстеження. Для точного отримання необхідних даних немовля має бути повністю роздягнене. Виміряється талія (T), вага (G), периметр черепа (Pc), можливо, середній периметр руки; буде розрахований індекс ваги (PI), а в певних ситуаціях - індекс поживності (IN) та ріст (IS). З двох антропометричних даних, ваги та зросту, зростання зросту є параметром, який найбільш точно відображає вік у грудному віці. Виміряні значення відображають сучасний харчовий статус і не диференціюють гострі та хронічні зміни.
Модель оцінки збільшення вагової кривої:
- Вага при народженні (Gn): 2500-4500г, середнє значення - 3000г для доношеного новонародженого.
- У перший рік життя щомісячний приріст ваги:
► місяці I, II, III, IV - 750г/місяць = 3000г;
► місяці V, VI, VII, VIII - 500г/місяць = 2000г;
► місяці IX, X, XI, XII - 250г/місяць = 1000г.
- Допускаються варіації, що перевищують або менше 100 г.
Модель для оцінки збільшення кривої зростання:
- Талія новонародженого (Tn) = 50 см, з варіаціями між 47-55 см.
► 0-3 місяці - 3 см/місяць;
► 4-6 місяців - 2 см/місяць;
► 7-12 місяців - 1 см/місяць.
Периметр черепа (ПК):
- У новонародженого (PCn) = 35 см; на 1 рік = 45 см
Щоб оцінити відповідне збільшення ПК протягом першого року життя:
- Pc = T/2+10 (±2) см
Зростання голови немовляти відбувається в результаті розвитку мозку. Це "відносно" не залежить від росту тіла та харчування.
Антропометричні параметри, отримані у дитини, будуть порівняні з показниками інших здорових дітей на основі стандартизованих діаграм росту/кривих. Це «гауссові» криві та динамічні криві, отримані математично, що називаються «процентилями» або стандартними відхиленнями (щодо використовуваної формули). Порівняння даних, отриманих у дитини з графіками, дозволяє оцінити характер росту:
- регулярні - якщо він постійно знаходиться на одній кривій (процентиль);
- нерегулярні - з періодами уповільнення та/або прискорення.
Після консультації антропометричні параметри для кожного пацієнта будуть зазначені та заповнені у його картотеці, так що, зазначаючи при кожному відвідуванні, ми матимемо огляд зростання. Існують занепокоєння, коли дитина неодноразово перевищує обмеження ваги чи зросту або перевищує обмеження ваги, віку та статі.
Психомоторний розвиток необхідно дотримуватися на кожній консультації, є свідченням прогресуючого дозрівання нервової системи; це стосується набуття рухів та координації, сенсорного, інтелектуального, афективного та соціального розвитку. Це залежить від дозрівання нервової системи, індивідуального генетичного коду та впливу соціального середовища. Кожна дитина унікальна, розвивається у своєму власному темпі, тому для встановлення тієї чи іншої функції не встановлюються точні та суворі дані, а лише широкі межі.
Коли дитина вчиться ходити, добре мати відповідне взуття та жорсткий план, щоб ходити впевнено, без страху; одяг повинен дозволяти йому ходити і рухатися.
Перший рік життя - найважливіший і найшвидший період для розвитку.

Джерело: UNICEF, Ранній розвиток дітей
На стадії психомоторного розвитку дуже впливають умови навколишнього середовища. Наявність стосунків дорослого, дорослого і дорослого та дорослого та дитини обумовлює розвиток. Дорослий повинен бути активною і постійною присутністю в житті дитини. Потрібно ввести безперервна стимуляція, багато терпіння, прихильності, ніжності та зацікавленості. Дитина повинна мати у своєму розпорядженні яскраві та різнокольорові іграшки, завжди відповідні його віку, вона повинна чути пісні, спокійний, заспокійливий голос. Потрібно стимулювати його посмішкою, мовою (чіткою і правильною), рухами, які йому допомагають робити, подарованими йому іграшками.
Безперервна взаємодія та відкрите спілкування між лікарем та родиною є важливими для забезпечення правильного та гармонійного росту та розвитку дитини, і коли виявляться зміни, можна буде втручатися оперативно.