Виховувати дітей - похвала може помститися

Ті, хто занадто рясно хвалить своїх дітей, часом досягають протилежного: вони забирають бажання приймати виклики - принаймні, коли їхня впевненість у собі ще слабка.

похвала
«Ти справді чудово зробив свою справу!» «Який ти розумний!» «Чудово!» Батьки люблять хвалити своїх дітей такими реченнями. Компліменти повинні підбадьорити маленьких та підвищити їх впевненість у собі. Чим пишніша похвала, тим більший ефект. Можна було б так думати. Але неправда.

Це висновок нового дослідження психолога Едді Бруммельмана з Утрехтського університету.

У першому експерименті він дав короткі описи шести дітей 712 дорослим у віці від 18 до 65 років. Троє мали особливо низьку самооцінку, троє особливо багато. Окрім того, волонтери дізналися, наскільки добре діти вміють музикувати, малювати або робити арифметику.

Тепер їм слід вирішити, чи і як вони будуть хвалити дитину. Результат: ті діти з низькою самооцінкою хотіли хвалити їх удвічі частіше, ніж діти з високою самооцінкою.

Такого ж результату досяг Бруммелман у другому експерименті. Тут 114 батьків дали своїм нащадкам у віці від семи до одинадцяти років перевірку математики. Крім того, діти повинні відповідати на різні запитання щодо свого образу себе. Знову ж таки, люди з низькою самооцінкою отримували особливо пишну похвалу від батьків.

Третій експеримент показав, що ця похвала може помститися. Тут 240 дітей вісім-дванадцять років повинні намалювати малюнок. Тепер вони дізналися, що справжній живописець буде судити про їх роботу - але трьома різними способами.

Група А отримала від руки записку: «Ви написали неймовірно красиву картину!» Група В отримала аркуш паперу, на якій було написано: «Ви написали прекрасну картину!» Група С дізналася лише про те, що передбачуваний живописець малював картину у своїй студії буде тримати. Іншими словами, вона не отримала прямої похвали.

У другому турі всім дітям було запропоновано намалювати ще одну картинку. Однак їм було дозволено самостійно вибирати рівень складності. "Якщо ви простежите цю непросту картину, ви можете зробити багато помилок, - сказав Бруммелман, вказуючи на складний малюнок, - але ви неодмінно дізнаєтесь багато нового".

Потім він вказав на простий малюнок і сказав: "Ви не помилитеся з цим малюнком - але і багато чого не навчитеся".

Як вирішили діти? Це залежало.

Дітей, які вже мали багато впевненості в собі, насправді спонукали пишні похвали живописця: вони частіше обирали складне завдання. Однак ефект був зовсім іншим у дітей із незначною впевненістю у собі. Прочитавши ейфоричне визнання, вони воліли б намалювати просту картину.

Бруммелман підозрює: Похвала підсвідомо дає одержувачу сподівання, що вони будуть робити принаймні так само добре в майбутньому - якщо не навіть краще. Але саме ці очікування можуть уповільнити його спрагу пригод, якщо у нього мало або зовсім немає впевненості в собі. Тому що тоді він автоматично припускає, що йому все одно доведеться розчарувати очікування.

«Надута похвала може помститися тим дітям, яким це, здається, найбільше потрібно, - каже Бруммелман, - і справді тим, у кого низька впевненість у собі.» Тому дорослі повинні протистояти спокусі занадто хвалити своїх нащадків - принаймні, якщо їхніх Самоцінність все ще неміцна.

Джерело:
Едді Бруммелман та співавт. «Це не просто красиво - це неймовірно красиво!»: Несприятливий вплив завищеної похвали на дітей із низькою самооцінкою. Психологічна наука