Жінки та книги - Публікації Національної школи хартій

Франція та Іспанія, 14-17 ст

В основі навчального дня “Жінки та книги” лежить питання про привласнення книг жінками. Аналізи соціологічного характеру, які кваліфікують книги як культурні витвори, засновані не лише на соціальній, але й «загальній» ідентичності їх аудиторії, перетинаються з дослідженнями, спрямованими на визначення значення книг з їх лінгвістичного та літературного функціонування.

Тематичні дослідження чергувались із синтетичними підходами .

Примітка редактора

Франція та Іспанія, 14-17 ст. Матеріали навчального дня, організованого Національною екологічною школою та Національною вищою школою Фонтене/Сен-Клу (Париж, 30 квітня 1998 р.).

Редактор: Публікації Національної школи хартій
Колекція: Навчання та зустрічі | 4
Місце публікації: Париж
Рік видання: 1999
Публікація на OpenEdition Books: 26 вересня 2018 р
EAN (друковане видання): 9782900791301
Електронний EAN: 9782357231344
DOI: 10.4000/books.enc.985
Кількість сторінок: 173 с.

Резюме
Презентація
Автор (и)

I. Жіночі бібліотеки: соціальні та родові ідентичності

Кілька прикладів

II. Жіночий простір для книг і читання ?

Постаті читачів

III. Стан і поведінка жінок у книжковій професії

Дами скелі, Мадлен де Л’Обеспін, Марі Ле Жандр, Марі де Гурне

Франсуаза де Лувен, Марія Л’Анджельєр, Франсуаза Пателе (1571-1645)

Тематичні дослідження чергувались із синтетичними підходами, підданими різним перспективам, протягом приблизно трьох століть, областей Франції, Іспанії та Нової Іспанії, а також усього ланцюжка літературної продукції. читачеві.