Англійський «Білль про права» (1689), засновник сучасної політичної думки емілангів

Педагогічні послідовності
- Лінгвістичні дисципліни
- Нелінгвістичні дисципліни
Сітографії
- Лінгвістичні дисципліни
- Нелінгвістичні дисципліни

Обмінювати !

Виділені приміщення:
- Вчителі
- Тренери
- Академії
- Керівники установ
- Помічники
- Французькі установи за кордоном

Здійснюйте свій персональний пошук на 348 публічних довідкових сайтах Національної освіти.

Англійський «Білль про права» (1689), засновник сучасної політичної думки

І якщо англійський «Білль про права» (1689 р.) Дав підставу Маргарет Тетчер, яка під час дворіччя Французької революції нагадала, що в питаннях політичного лібералізму Англія була на століття попереду Франції, оскільки «права людини не народжувались з Французька революція" .

І якщо англійський Білль про права (1689 р.) Довів Маргарет Тетчер право, коли з нагоди двохсотлітнього ювілею Французької революції вона заявила, що, що стосується політичного лібералізму, Англія випереджала Францію на одне століття, оскільки "права людини не Почати з Французької революції " .

Редактори:

Жан-Жак РЕНОЛЬЄ
Середня школа Арістіда Бріана (Евре)

англійська мова
Клас: Другий
Орієнтовна тривалість: 4 години (4 сеанси по 1 годині)

Обговорювані предмети

Закон про право та своєрідність політичної еволюції англосаксонського світу у 17-18 століттях

Дисциплінарні цілі

Головною метою послідовності є показати своєрідність політичної еволюції англосаксонського світу в 17-18 століттях, що веде, без будь-якого детермінізму, до утвердження принципів і цінностей та до побудови систем. політики, що лежать в основі сучасного політичного лібералізму.

Посилання на програми

Програма Seconde класу, що застосовується на початок 2010 навчального року: Спеціальний саундтрек № 4 від 29-04-2010. Тема 5 - Революції, свободи, нації на зорі сучасної епохи.

Рівні володіння мовою

Безперервне усне висловлювання: B1

Усне висловлювання у взаємодії: B1

Розуміння читання: B1

Письмовий вираз: B1

Усне розуміння: B1

Рівень, націлений на послідовність

Основні документальні супроводи, використані під час сесії

- Яків I з Англії, уривки із «Справжнього закону вільних монархій» (1598)
- Яків I з Англії, уривки з виступу в парламенті (1610)
- Витяги з Habeas Corpus (1679)
- Витяги з англійського Білла про права (1689)
- Уривки з Декларації про незалежність Сполучених Штатів Америки (1776)
- Витяги з Конституції Сполучених Штатів Америки (1787)
- Витяги з Білла про права США (1789)

Аналітичний аркуш

Основні концепції

Послідовність повинна сприяти в рамках аналізу кількох історичних текстів засвоєнню французькою та англійською мовами лексикону (природні права, свобода (и), поділ влади, конституція) та політичних концепцій (політичний режим, абсолютна монархія божественного права, конституційна монархія, федеральна республіка).

Підходи CLIL (Викладання предмета шляхом інтеграції іноземної мови)

Підхід CLIL дозволяє надати англосаксонський вимір досліджуваним концепціям як щодо суті, завдяки освітленню історії Англії, європейська особливість якої підкреслена, так і Сполучених Штатів як форми завдяки засвоєнню специфічний словниковий запас та робота з учителем англійської мови.

Культурні/міжкультурні/міждисциплінарні виміри

Обов’язкова умова

Домінуюча мовна діяльність (и), над якою працювали (і) протягом послідовності

Діяльність, інтегрована у Загальноєвропейську систему мов:
1. Розуміння читання (вивчені тексти);
2. Усне розуміння (запитання та втручання на уроці);
3. Усне висловлювання: політ, безперервне мовлення та взаємодія;
4. Письмове висловлювання: складання підсумкової таблиці та короткого тексту, що описує дискусію, проведену під час останньої сесії.

Навчальна експлуатація

Педагогічний підхід

Оцінка

Оціночна пропозиція

Відкриття та поглиблення

Відкриття

Дослідження створення конституційної монархії в Англії в 17 столітті та федеративної республіки в США в 18 столітті дає краще розуміння прийняття конституційної монархії поміркованими французькими революціонерами між 1789 і 1792 роками, що дало шлях до республіки між 1792 і 1804 роками до відновлення між 1814 і 1848 роками, а також пояснити аспекти та межі лібералізму, флагманської ідеології 19 століття, яку Французька революція збагатила, додавши до неї демократичний ідеал.

Пов’язана англійська послідовність під назвою «Білль про права, одне з головних джерел сучасного політичного життя» є в Інтернеті на веб-сайті Emilangues.

Поглиблення

З англійської історії:

- Інтернет-сайти:
Британський парламент: http://www.parliament.uk/about/livingheritage.cfm
Історія BBC: http://www.bbc.co.uk/history/
Освітній Спартак: http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/
- Працює:
Крістофер ХІЛЛ, Століття революції: 1603-1714, Рутледж, 2001.
Роджер Локіер, Джеймс VI та я, Лонгман, Лондон, 1998.
Роджер Локіер, Ранні Стюарти: Політична історія Англії 1603-1642, Лонгман, Лондон, 1999.
Тім ХАРРІС, Реставрація: Карл II та його королівства, 1660-85, Лондон, 2005.
Тім ХАРРІС, Революція: Велика криза Британської монархії 1685-1720, Аллен Лейн, Лондон, 2005.
Лоїс Г. ШВОЕР (ред.), Революція 1688-89: Зміна перспектив, Кембридж, 2004.
Стів ПІНКУС, 1688: перша сучасна революція, Єльський університетський прес, 2009.

Про американську історію:

- Працює:
Джон СПІЛЛЕР, Тім КЛАНСІ, Стівен ЯНГ, Саймон МОСЛІ, США, 1763-2001, Рутледж, 2005.
Деррік МЕРФІ, Кетрін КУПЕР, Марк ВОЛДРОН, США, 1776-1992, Коллінз, Лондон, 2001
Джоан де ПЕНІНГТОН, США, 1865 до сьогодні, Ходдер Мюррей, 2005.