Дислексія - труднощі навчання грамоти
Огляд
Дислексія - це поширена інвалідність у навчанні, яка перешкоджає розвитку здатності читати. Читання не є первинним актом у людини. Його треба навчати.
Пацієнти з дислексією не мають нижчого рівня інтелекту і не вчаться більше, ніж читання. Насправді більшість дислексиків мають рівень інтелекту вище середнього. Однак невміння читати швидко чи вільно може ускладнити відстеження багатьох областей навчання.
Іншими синонімами дислексії є: недостатність читання, невміння читати.
Читання - складний пізнавальний процес. Діти вчаться читати, «перекладаючи» або розшифровуючи звуки, що утворюють слово (фонеми). Наприклад, слово ліжко має три фонеми - звуки р, а і т. Поєднання цих звуків утворює слово ліжко. Коли дитина починає розпізнавати слова, читання стає автоматичним процесом.
Для дітей з дислексією читання по-різному; у них виникають проблеми з розшифровкою фонем, а тому вони мають проблеми з навчанням читання та письма орфографії.
У них можуть виникнути проблеми із запам’ятовуванням фонем і слів, що робить читання повільним і неточним. Діти з дислексією також мають проблеми з правильною вимовою слів, почерком, плануванням та організацією, математичними операціями.
Будьте в курсі еволюції епідемії коронавірусу в Румунії! Захищайте себе та захищайте інших, дотримуючись заходів запобігання, рекомендованих владою.
Зміст статті
причини
Причина дислексії незрозуміла, хоча вона, як видається, є спадковим генетичним станом, враховуючи, що вона виявляється у кількох членів однієї родини. Деякі дослідження показали, що дислексики мають функціональні відхилення (у функціонуванні) областей мозку, які мають справу з читанням та мовою.
симптоми
Ознаки дислексії змінюються залежно від віку. Якщо у дитини є 1 або 2 ознаки, це не означає, що у нього дислексія. Однак, якщо у дитини є кілька ознак, перелічених нижче, це може означати, що дитину слід пройти обстеження.
Дошкільник може:
- говорити пізніше інших дітей
- мати більші труднощі, ніж інші діти, у вимові слів. Наприклад, дитина може прочитати "марш фарсу" замість "великий фарс"
- повільніше додавати нові слова до словникового запасу та мати проблеми із запам’ятовуванням правильного слова
- мати проблеми з вивченням алфавіту, цифр, днів тижня, кольорів, форм, письма та читання власного імені
- відчувати труднощі з декламуванням віршів із дитячого садка чи римуванням слів. Наприклад, дитина може не знайти слова, які римуються зі словом «місце», наприклад «вогонь» або «вогонь».
- розвивати дрібну моторику пізно
- мають труднощі з розділенням звуків на слова та агрегуванням звуків для утворення слів.
Дитина з дитячого садка до четвертого класу може:
- зазнають труднощів з читанням єдиних слів, які не оточені іншими словами.
-навчитися важко зв’язку між буквами та звуками
-плутати маленькі слова, такі як "у" та "ні" чи "яблука" та "важко"
-робити постійні помилки при читанні та правописі, наприклад: перевертати літери "d" та "b", робити інверсії слів, наприклад "cap" та "pac", робити інверсії типу "u" у замість "n", зробити транспозиції типу "stop" з "post", зробити заміни типу "home" на "home".
Дитина з п’ятого до восьмого класу може:
Як це впливає на дислексію дорослих?
Розлад гіперактивності з дефіцитом уваги (СДУГ)
Вроджений імунітет проти набутого імунітету
Фактори ризику
В даний час єдиним фактором ризику для цього стану є наявність у іншого члена сім’ї або кровного родича з цією хворобою.
Хоча раніше вважалося, що хлопчики страждають частіше, дислексія зустрічається з однаковою частотою у дівчаток.
Спеціалізована медична консультація
Якщо у дитини важкі труднощі з читанням, читанням та вимовою, може знадобитися оцінка дислексії. Це також можна обговорити з педіатром, вчителем або шкільним консультантом, якщо батько вважає, що навички письма чи читання не прогресують або якщо батько вважає, що дитина здається мотивованою, але результати її роботи нижчі за його можливості. Якщо батько має дислексію і переживає, що у дитини можуть бути ознаки дислексії, вони можуть поговорити зі спеціалістом або шкільним персоналом, оскільки у дитини великі шанси на розвиток цієї хвороби.
розслідування
Лікування
Фобія або невдача в школі?
Реабілітація після інсульту
Перші ознаки менопаузи на шкірі: поради та засоби
Проблеми досі незрозумілі
Більшість дітей з дислексією надзвичайно розумні, хоча читання, швидше за все, залишатиметься проблемою. Чим раніше виявлять та лікують дислексію, тим більше шансів на успіх у дитини. Іншими ключовими факторами є заохочення та підтримка дитини батьками, а також їх участь у навчанні дитини. Крім того, допомогти дитині впоратися зі стратегіями в процесі просування до школи буде корисним. З огляду на необхідність додаткових зусиль та відданості, діти, які страждають дислексією, здатні подолати цю інвалідність і досягти успіху в школі та інших сферах.
Поради батькам з дітьми-дислексиями
Інші методи лікування
Багато широко розкручуваних програм грамотності, які обіцяють успіх у навчанні фонетики та читання дітям-дислексикам, слід розглядати з обережністю. Перш ніж інвестувати в такі програми, доречно попросити докази, щоб аргументувати свої претензії, а також обговорити зі шкільним персоналом та медичним персоналом. Процедури, що блокують зір, потребують спеціальних або кольорових лінз або пропонують вправи для очей або балансу, поки не виявилися ефективними. Раніше вважалося, що прикриття ока може допомогти дітям з дислексією краще читати. Однак Американська академія офтальмології стверджує, що ці методи лікування не ефективні, оскільки дислексія спричинена дисфункцією мозку, а не дисфункцією зору.