Діти вчаться говорити "читаючи на вустах"
Приблизно у віці 6 місяців діти переходять від наполегливого вдивляння в очі оточуючих до конкретного спостереження за рухами губ тих, хто з ними розмовляє.
Відтоді «бульбашки» малих починають замінюватися вимовою деяких складів, а потім першими словами.
Дослідники з Атлантичного університету Флориди, США, автори дослідження, вважають, що немовлята вчаться формувати губи, щоб видавати кожен звук, який видають інші, коли вони говорять.
Процес дуже швидкий - дитині потрібно лише кілька місяців, щоб навчитися рухам губ, які дозволяють йому видавати основні звуки мови.
У віці одного року ці рухи вже освоєні, і діти знову починають дивитись іншим в очі, якщо не чують незнайомих звуків; потім вони знову дивляться на рухи губ, намагаючись навчитися вимовляти ці нові звуки.
Дослідники протестували майже 180 дітей у віці 4, 6, 8, 10 та 12 місяців, показавши їм кадри, на яких зображено дорослого, який розмовляє англійською та іспанською мовами (діти всі походять з сімей, де розмовляв англійською). Пристрій, прикріплений до голови дитини за допомогою пов'язки, дозволяло фахівцям спостерігати, куди він дивиться.
У той час, коли з ними розмовляли англійською, 4-місячні завжди дивилися в очі мовця. 6-місячні дивились так само на очі, як і на губи; протягом 8 і 10 місяців вони дивились переважно в губи доповідача, щоб через 12 місяців увага всіх дітей знову звернулася на очі співрозмовника.
І навпаки, якщо співрозмовник почав розмовляти іспанською (мова, незнайома цим дітям), навіть 12-місячні діти спекулятивно дивилися на його губи, вказуючи на те, що їм потрібна додаткова інформація, яка надається рухом губ, щоб вивчити цю нову для них мову.
Дослідження є важливим у багатьох відношеннях: воно може надати неврологам та логопедам інформацію про розвиток мовлення та методи лікування, якщо діти запізнюються з мовою; може відкрити нові шляхи вивчення мовленнєвих труднощів у дітей з аутизмом чи іншими порушеннями розвитку; також підкреслює, наскільки важливо для нормального мовного розвитку розмовляти з немовлятами віч-на-віч, а не слухати аудіозаписи.