Дитина на 39 тижнях Розмовляй з ним протягом дня - Baby Club
На 39 тижні дитина проводила з вами стільки часу, скільки в утробі матері. Яка велика різниця між тим, коли він з’явився, і яким він зараз. В останній чверті свого першого року життя він буде прагнути здобути незалежність на двох ногах і подолати себе в середовищі, сповненому несподіванок.
Оскільки він розуміє набагато більше, ніж ви підозрюєте, рекомендації одностайно говорять: розмовляйте з ним протягом дня. Скажіть йому, що ви робите і для чого це робите, куди ви йдете і з якою метою. Таким чином його словниковий запас розширюється, і вивчені зараз слова почнуть вживатися на другому році життя.
Ванна, ліжко, їжа, вода, молоко - ось деякі основні ідеї та дії, що структурують день дитини. Прості книжки з картинками, в яких можна ідентифікувати знайомі предмети - це його улюблена іграшка, і він із задоволенням почує, як ви їх називаєте. Але його головним пріоритетом є розвиток грубої моторики: сидіння, біг підтюпцем, стояння, ходьба, тримання меблів, - все це частина вподобань цього віку.
Грудне вигодовування дитини в 9 місяців є як мінімум складним. Дитина легко відволікається і постійно рухається вдень, що призводить до збільшення кількості годуючих грудьми вночі. Деякі малі проявляють огиду до грудей у цей період через біль, спричинений прорізуванням зуба.
Похват двома пальцями буде повністю здійснений, включаючи набридливі пощипування грудей під час годування. Намисто для годування груддю може бути корисним у цей період. Витягування волосся або носа та інші види взаємодії подібного роду в кінці дня можуть викликати у вас гостру потребу в трохи особистого простору.
Багато батьків почуваються краще, якщо їм нагадують, що всі ці способи поведінки є нормальними на етапі розвитку і що діти, яких годують з пляшечки, демонструють їх однаково. У цей період вони настільки активні, що їм дуже важко зберігати спокій і «просто» їсти. Часто навіть під час твердої їжі вони більше зацікавлені в іграх з їжею та посудом, ніж у вгамуванні голоду. Побоювання, що дитина не буде їсти достатньо, є загальним явищем у цей період.
Згадайте, як ви ставитесь до їжі в перші дні життя: підраховуйте загальну добову кількість, а не те, як довго кожна смоктала, або як часто ви смоктали. Тепер, коли він стає набагато більшим і сильнішим, дитина може всмоктувати великі обсяги за дуже короткий час, а тривале харчування вночі заповнює їх нестачу вдень.
Що стосується твердої їжі, найголовніше, про що слід пам’ятати, це те, що молоко все ще залишається основним джерелом харчування, а також достатньо невеликої кількості інших продуктів. Нехай дитина вирішує, скільки і що їсти.
Якщо малюк все ще спить у своєму ліжку, до існуючих додається ще один елемент, що порушує його сон. Більшість дітей досить добре стоять, але їм важко сидіти склавши руки. Тож може траплятися досить часто, що вам телефонують вночі, коли він «застряг» і не може знову заснути. Ви не маєте багато з цим зробити, тому тренуйте своє терпіння, а протягом дня пропонуйте заходи, які дозволять йому тренуватися.
Всі використовувані постільні приналежності, а також спальні мішки, повинні дозволяти їй вільно пересуватися. Немовлята, які сплять в одному ліжку зі своїми батьками, менш схильні до цієї ситуації, головним чином тому, що батьки втручаються до того, як вони можуть встати, або тому, що груди є більшою спокусою.
Перешкодити маленьким, яким хочеться грати вночі, може бути досить складно, особливо якщо їм вдалося повністю прокинутися. Не вмикайте світло, говоріть лише пошепки, використовуйте при необхідності білі звуки і нагадуйте дитині, що ми спимо вночі, ми не граємо. Колискова пісня або ритмічна історія можуть допомогти дитині перейти назад до сну.
Гра у цьому віці позначена новим контролем, який дитина набуває над плечима та верхньою половиною тіла. До цього часу рухи руками були більш вгору-вниз, але тепер ви помітите, що воно починає обертатися - зрештою, кидаючи їжу на підлогу, наприклад. Йому подобається підмітати стілець, щоб він міг прогуляти все одним рухом, але ви можете проявити його цікавість до цих бічних рухів, надавши йому серветку і запросивши наслідувати вас, поки ви прибираєте.
Ще один жест, набагато приємніший цього разу, - це те, коли дитина починає піднімати руки до вас, як знак того, що він хоче, щоб його взяли на руки. Ви також помітите, що він починає співпрацювати, коли ви його одягаєте та знімаєте. Існують також перші рухи, за допомогою яких дитина висловлює свою згоду чи незгоду: вертикальні або горизонтальні рухи головою, природні, які тим часом стали пов’язані спостереженням з Так чи Ні.
Ваші ігри можуть заохотити цей зв’язок, і якщо ви хочете, ви можете прийняти мову жестів. Спілкування стає простішим, як поняття, навіть якщо відповіді, які ви отримуєте, не завжди можуть вам сподобатися.
Тривога при розлуці все ще сильна, і гра «Зозуля-Бау» може допомогти дитині пам’ятати, що ви продовжуватимете існувати навіть тоді, коли ви не будете в його присутності. Немовлятам потрібно певний час, щоб інтегрувати концепцію постійності об’єкта, а навчання через гру допомагає їм легше зрозуміти.