Дитячі істерики
Огляд
Якщо у вас маленька дитина, ви напевно знаєте, що таке істерики. Експерти визначають їх як раптові та несподівані істерики чи інші емоції.

Під час істерики діти зазвичай плачуть, кричать, ридають, б’ються, б’ються об підлогу або навіть затримують подих.
Істерики можуть бути у кожного, але вони частіше зустрічаються у дітей від 1 року до 4 років, як у дівчаток, так і у хлопців.
У цих дітей більше немає таких проявів, коли вони розуміють, як керувати своїми емоціями.
Робота з таким станом може бути неприємною та незручною. Але пам’ятайте, істерики спочатку більш інтенсивні, потім тривають лише 2 хвилини або навіть менше. Деякі діти можуть частіше хворіти на ці захворювання, а інші рідше. Істерики - це нормальна частина розвитку дитини.
Так він показує, що засмучений і розчарований, і це може статися, коли дитина втомлюється, голодна або некомфортно; або просто не може отримати те, що хоче (як правило, предмет чи увагу батьків).
Істерика поширена на другому році життя, коли починають розвиватися словесні навички. Оскільки діти ще не можуть сказати, що вони хочуть, відчувають чи потребують, засмучуючий досвід може спричинити прояви, про які ми говорили вище.
У міру вдосконалення словесних навичок покращується кількість та інтенсивність істерик. Діти прагнуть незалежності та контролю у своєму оточенні більше, ніж вони здатні впоратися, особливо від 3 до 4 років вони хочуть самостійності. Коли вони виявляють, що не можуть робити і не можуть робити все, що хочуть, з’являються небажані стани.
Будьте в курсі еволюції епідемії коронавірусу в Румунії! Захищайте себе та захищайте інших, дотримуючись заходів запобігання, рекомендованих владою.
Зміст статті
Як ви можете допомогти своїй дитині уникнути істерик?
Як батько ваша поведінка має велике значення.
Зверніть на це увагу. З малих років привчайте його робити добрі справи. Нагороджуйте його похвалою та увагою за позитивну поведінку.
Спробуйте змусити його думати, що він контролює незначні речі. Дайте їй можливість вибрати такий, як "Хочете апельсиновий або яблучний сік?" або "Ви хочете почистити зуби до або після ванни?" Таким чином, ви не запитаєте «Чи хочете ви зараз почистити зуби?», На що дитина неминуче відповість «ні».
Намагайтеся тримати різні предмети подалі, щоб їх не бачили і не могли їх взяти. Таким чином ви уникаєте сцен плачу. Звичайно, це не завжди можливо, але ви можете спробувати.
Відволікайте свою дитину. Приверніть його увагу, давши йому щось інше замість того, що він хоче і не може мати. Почніть нову діяльність, щоб замінити йому розчарування або просто змінити оточення. Виведіть маленького на вулицю або перейдіть до іншої кімнати.
Допоможіть дитині придбати нові навички та досягти успіху. Допоможіть дитині пізнати нові речі. Хваліть його, щоб допомогти йому пишатися тим, що він може зробити. Крім того, почніть з чогось простого, перш ніж вимагати цього з більш жорсткими вимогами.
Знати межі дитини. Якщо ви знаєте, що ваш малюк втомився, не найкраще рішення вести його за покупками або виснажувати новим завданням.
Найголовніше, будьте серйозні, відповідаючи на істерику. Не ускладнюйте проблему власними розчаруваннями чи гнівом. Пам’ятайте, що ваша робота - допомогти дитині навчитися заспокоюватися. Таким чином, вам потрібно зберігати спокій, щоб дати дитині приклад для наслідування.
Ваші дії служать прикладом для малого. Удари та ляпаси не допомагають. І таким чином дитина отримує повідомлення про доцільність застосування сили та фізичного покарання. Що може призвести до ще більшої негативної поведінки з часом. Натомість спробуйте контролювати обидва.
З істериками слід поводитися по-різному, залежно від того, чому дитина засмучена. Іноді вам може знадобитися забезпечити комфорт. Іншого разу, можливо, буде краще проігнорувати його та привернути його увагу новим заняттям.
Якщо малюк втомився або зголоднів, настав час сну або перекусу. Якщо істерика трапляється після того, як дитині щось відмовляють, зберігайте спокій і не дайте занадто багато пояснень, чому у нього не може бути бажаного. Спробуйте знайти щось, що може бути.
Дітей, яким під час такої кризи загрожує поранення собі чи іншим, слід відвести в тихе та безпечне місце, щоб заспокоїтися. Застосовується під час істерик у громадських приміщеннях.
Дошкільнята та старші діти використовують цей метод, щоб досягти чогось, чого вони досягли раніше, виявляючи однакову поведінку. Після того, як дитина пішла в школу, доцільно відправити її до своєї кімнати, щоб заспокоїтись. Замість того, щоб призначати йому певний час, скажіть дитині залишатися в кімнаті, поки вона не впорається з собою.
Якщо ви відчуваєте, що наближається істеричний напад, ви зможете зупинити його, відволікаючи його. Наприклад, якщо ваш малюк не хоче лягати спати, поговоріть про щось кумедне, що відбудеться наступного дня. Крім того, заохочуйте його зробити перерву у розчаруванні або скажіть йому вибрати таку діяльність, якою він краще управляє.
COVID-19 може спричинити втрату слуху та шум у вухах. ВИВЧЕННЯ
У 1 з 6 пацієнтів із COVID-19 є лише шлунково-кишкові симптоми. ВИВЧЕННЯ
Перші ознаки менопаузи на шкірі: поради та засоби
Як боротися з істерикою?
Якби така криза розпочалася, найкращим рішенням було б ігнорувати її; Ви можете спробувати наступне:
Відійдіть від дитини. Однак залишайтеся в такому місці, де дитина може бачити вас, особливо якщо він дуже маленький. Дайте йому простір. Іноді дитині потрібне місце, щоб розсердитися, просто переконайтеся, що ніщо навколо неї не може зашкодити їй.
Продовжуйте робити те, що робили до кризису. Ви можете спостерігати за дитиною, не обов'язково концентруючи всю свою увагу на ній.
Не розмовляйте з дитиною якомога більше. Поки безпека вашої дитини не зачіпається, ви повинні сказати їй, що будете говорити з нею, коли вони заспокояться.
Така жорстока поведінка, як кусання або удари, вимагає втручання. Під час істерики дитина зводиться з розуму. Її емоції шаленіють, незалежно від лобової області мозку, яка приймає рішення і приймає судження. Ось чому пояснення не працює, оскільки область мозку, що судить, не працює. Як тільки дитина заспокоїться, ви зможете поговорити з ним.
Спробуйте з’ясувати причину кризи. Діти, у яких словниковий запас складає лише 50 слів і не можуть зв’язати більше 2 слів, повинні знати свої побажання та потреби. Коли повідомлення неправильно зрозуміле або зовсім не зрозуміле, їх розчарування матеріалізується.
Після "шторму"
-Не винагороджуйте істерику дитини різними способами. Це лише доведе дитині, що його прояв був ефективним. Натомість хваліть його за те, що він зміг одужати.
-Переконайтесь, що малюк висипається. Недостатній сон робить дитину гіперактивною, втомленою та з екстремальними способами поведінки. Повноцінний сон значно зменшує напади істерик.
-Усвідомлюйте почуття дитини. Ви можете сказати йому: "Я знаю, що ти засмучений, бо не можеш зав'язати свої шнурки".
-Не карайте його і не використовуйте слів типу "ти погана дівчина"/"ти поганий хлопчик".
-Навчіть його інших способів висловити свій гнів чи розчарування. Наприклад, заохочуйте його вживати слова.
-Будь позитивним зразком для наслідування. Діти вчаться у своїх батьків, тож нехай ваша дитина побачить, що ви можете спокійно боротися з сильними емоціями.