Комплексні знання про альтернативні експерименти на тваринах - Biermann Medicine - Gazeta Shëndeti
TiHo та MHH створюють цифрові навчальні та навчальні матеріали на тему добробуту тварин та альтернативи експериментам на тваринах та роблять їх вільно доступними для інших викладачів.
Хороше викладання базується на хороших навчальних матеріалах - їх створення трудомістке та затратне. Оскільки один і той же навчальний зміст часто викладається в різних університетах, має сенс згрупувати навчальні матеріали та зробити їх доступними для інших викладачів. Це можливо завдяки Відкритим освітнім ресурсам, OER. OER - це безкоштовні цифрові навчально-методичні матеріали з відкритою ліцензією, які потім можуть використовувати та адаптувати інші викладачі.
В Університеті ветеринарної медицини в Ганновері (TiHo) зараз створюється саме такий навчальний зміст на тему добробуту тварин та альтернатив експериментам на тваринах. Професор доктор Бернхард Гібл з Інституту гігієни тварин, добробуту тварин та етології худоби при TiHo, разом з Dr. Марсель Мерц з Інституту історії, етики та філософії медицини при Ганноверській медичній школі (MHH) започаткував проект «Альтернативи експериментам на тваринах: основи, приклади та етичні міркування». Цей проект фінансується майже 180 000 євро від Міністерства науки та культури Нижньої Саксонії (MWK).
Тема тандемного проекту TiHo та MHH
Добробут тварин є обов'язковою темою для всіх студентів ветеринарної медицини, а також є частиною навчальної програми з медицини людини. Пов’язана з цим тема альтернатив експериментам на тваринах досі не отримувала особливої уваги. Усі вчені, які експериментально працюють з тваринами, повинні пройти подальшу підготовку в галузі альтернативних методів і, якщо це можливо, рекомендується віддавати перевагу альтернативному методу експериментам на тваринах. Однак студентам та молодим дослідникам часто не вдається встановити зв'язок між засвоєними ними методами та етичною рефлексією та зважуванням.
Тому важливо створити вільно доступні навчальні матеріали з питань добробуту тварин та альтернативи експериментам на тваринах, що також стосуються етичних аспектів. "Матеріали, створені в проекті, в першу чергу призначені для вчителів людських, тваринних, стоматологічних та природничих наук, а також філософії та етики", - сказав Гібл. Вчені TiHo давно присвятили себе цій темі та запустили цифрову навчальну платформу для альтернатив експериментам на тваринах, 3R-SMART.
Платформа www.3r-smart.de містить короткі навчальні відео про альтернативи експериментам на тваринах, які вже були розроблені. «Також у МЗЗ тема альтернативних експериментів на тваринах зараз інтенсивно досліджується в рамках дослідницької асоціації R2N -« Замінити »та« Зменшити »з Нижньої Саксонії (www.r2n.eu), яка також фінансується MWK. Зараз ми хочемо поєднати компетенції обох робочих груп », - сказав Мерц.
Зміст OER
Для студентів слід створити навчальні відеофільми з інтегрованими запитами знань, які дозволять їм застосовувати навчальний зміст та переносити його на нові проблеми. Водночас вони повинні захопити їх темою та заохотити розібратися з нею самостійно. Плануються відеоролики з основ концепції 3R - Зменшити, Уточнити, Замінити - та етики експериментів на тваринах. У подальшому навчальному блоці студенти повинні розглянути ситуацію та керівні принципи для експериментів на тваринах за межами ЄС.
Пропозиція третього курсу покликана допомогти студентам зважити, чи насправді необхідний експеримент на тваринах, чи може бути використаний альтернативний метод. Таким чином, учні розвивають свою здатність приймати етичні рішення. На додаток до відео на ці теми, відео, уже створені за альтернативними методами TiHo та MHH, також будуть інтегровані до OER. Таким чином, студенти знайомляться з методологічними вимогами цих альтернатив.