Мураха навчальний аркуш навчальний аркуш cyle 2
Яка казкова тварина пропонується в цьому досьє Маленького саламандри! Мурахи, комахи, що мешкають у мурашнику, відіграють дуже специфічну роль, коли кожен бере участь у виживанні колонії. Після спостереження за мурашником на уроці учні зможуть виявити та перевірити раціон харчування мурах. Вони також виявлять взаємозв'язок попелиці та мурах.
Аркуш коротко
- Рівні:
• Цикл 2 - CE1
• Цикл 2 - CE2 - Райони:
• Питання світу
• французька
Відповідні дисципліни та теми
Питання світу
- Практикуйте наукові процедури
- Відпрацюйте за допомогою вчителів кілька моментів слідчого процесу: опитування, спостереження, досвід, опис, міркування, висновок.
- Практикуйте мови
- Спілкуйтеся французькою мовою, усно та письмово, культивуючи точність, синтаксис та багатий словниковий запас.
- Читайте та розумійте ілюстровані документальні тексти.
- Витяг із тексту або документального ресурсу інформації, яка відповідає потребі, запитанню.
- Знати характеристики живого світу, його взаємодії, його різноманітність.
- Знати розвиток певних тварин.
- Знати раціон деяких тварин.
- Визначте взаємодію живих істот між собою та з їх оточенням.
Французька
- Зрозумійте і висловіться усно
- Слухання для розуміння усних повідомлень або текстів, прочитаних дорослим.
- Беріть участь у дискусіях у різних ситуаціях.
- Читайте
- Практикуйте різні форми читання.
- Зрозумійте, як працює мова
- Розширюйте лексичні знання, запам’ятовуйте та використовуйте знову вивчені слова.
Повний файл студента
Листові ресурси
Конкретні цілі
- Знати різні частини мурахи.
- Підпишіть зображення, використовуючи правильний словник.
Сесія коротко
Досьє студента
Проведення діяльності
Запропонуйте учням мозковий штурм, тобто мозковий штурм, на фотографії, яку вони бачать. Запишіть усі пропозиції на дошці.
Якщо слово “комаха” з’явилося під час мозкового штурму, лзапитайте, що таке комаха і чому ця тварина є частиною цієї родини.
Комаха - це маленька тварина, яка має тіло з 3 частин: голову, грудну клітку, черево, вкрите твердою оболонкою, і яке має 6 ніг. Ось, скажіть їм, що мураха є частиною родини formicidae.
Попросіть їх перерахувати усно всіх комах, яких вони знають а особливо - зпорядок перетинчастокрилих як мураха: бджоли, оси, джмелі, шершні ...
Розподіліть учнівський аркуш «Приклад комахи», який потрібно виконати парами або окремо. Скажіть їм, не вагаючись, визначити такі деталі, як колір, розмір чи матеріал ...
- Грудна клітка: частина тіла комахи між головою та животом і несе опорно-рухові придатки, ноги та крила.
- Живіт: задня частина тіла членистоногих, розташована за ходячими ногами.
- Нижня щелепа: мундштук ракоподібних, міріапод і комах, розташований спереду від щелеп.