Опис схем, таблиць та графічних зображень для підготовки до іспиту на отримання сертифіката
Який заголовок чи зміст графіки?
- На схемі показано .
- Графіка представляє. представляють.
- Таблиця показує .
- На схемі показано .
- Ця графіка містить інформацію про .
- Графіка про .
- Тема графіки - ...
Коли були зібрані дані та як вони представлені?
- Інформація на графіку стосується року/років ...
- Інформація вказана у ... (євро, відсотки, кілограми тощо)
Звідки беруться дані?
- Дані отримані в результаті опитування ...
- Дані надходять з .
Хто збирав дані?
- Джерелом графіку/графіка/діаграми є .
- Цифри представлені (Федеральним статистичним управлінням, Інститутом ...).
Опис та пояснення:
- Діаграма показує (не відображається), що ...
- Здається, що …
- Цікаво, що ...
- Помітно, що ...
- Дивно, що ...
- Ці цифри можливо пояснити ...
- За допомогою/На малюнку/графіці/схемі слід показати, що ...
- Як видно з таблиці, .
- З таблиці видно, що .
- Розподіл значень для окремих груп/категорій вкрай непослідовний/одноманітний.
- Основною тенденцією можна встановити/визнати, що ...
- До цього спостерігається чітка тенденція. виявити.
- На осі X/Y ви можете побачити ...
послідовність
- До першого/другого/третього /./остання позиція - це ...
- На першому місці ...
- Перше/... місце зайняте ...
- Перша/... позиція займає ....
- Потім/потім слідує ... з ...
- Останнє - це ...
- Нижнє світло .
Розробка:
- Пропорція/кількість. є з. (у роках.) на. (у роках) збільшився/збільшився/збільшився/зменшився/зменшився.
- Частка ... майже/більше ніж. % збільшено/зменшено.
- Кількість ... має між. і. навколо. % збільшено/зменшено.
- Кількість ... має між. і. навколо. % збільшено/зменшено.
- За минулі ... роки кількість ... збільшилася/збільшилася/зменшилась. %
- У період з. до. кількість ... майже/більше, ніж удвічі/втричі/вчетверо.
Порівняння:
- У порівнянні з . - число. навколо. % вище/нижче.
- На відміну від. - частка. навколо. % зменшився/збільшився.
- Порівняно з ... кількість зросла. % збільшено/зменшено.
- Частка ... нижча/вища, ніж ...
- Поки ... о. троянда - це ... до. зменшився.
- Для групи ... це ... важливіше, ніж для групи ...
- Навпроти ... є ...
- На відміну від/відрізняється від ... є ... значно вищим/нижчим, ніж ...
Коментарі та висновки:
- На закінчення можна констатувати, що. має тенденцію до збільшення/зменшення в останні роки.
- На графіку чітко видно постійне зменшення/збільшення ...
- Щодо періоду, можна сказати, що.
- Це помітно/Це безпомилково/Це дивно, що .
- На жаль, не можна чітко зрозуміти, що ...
- Подібні/різні тенденції можна спостерігати щодо моєї рідної країни.
- Графік/таблиця/діаграма також мали б подібний вигляд у моїй країні.