Ознаки; аутизм (АСД) в л; дитина від 2 до 5 років - розлад спектра; аутизм (РАС)

років

У міру дорослішання дітей попереджувальні ознаки аутизму стають різноманітнішими.

Хоча більшість дітей їхнього віку, здається, із задоволенням співають або танцюють перед іншими, щоб завоювати увагу та похвалу, діти, які перебувають у аутистичному спектрі - самі АСД, схоже, хочуть бути у своєму власному світі, а не шукати уваги інших. Йому також може бути важко продемонструвати або зрозуміти свої емоції та виявити опір, намагаючись утримати або обійняти його.

У деяких, хоча мова присутня, певні особливості можуть привернути вашу увагу. Наприклад, хоча ваша дитина, здається, повторює те, що чує, вона, схоже, не розуміє значення вживаних слів або вживає їх неправильно. Хоча типовий 4-річний вік може переказати або коротко розповісти вам коротку історію, у дитини зі спектром можуть виникнути труднощі. Оскільки йому також можуть бути важко вести двосторонню розмову.

Повторювана поведінка та особливі (так звані обмежені) інтереси також поширені у дітей, які перебувають у спектрі аутизму. Звичайно, бувають колихання і плескання, але деякі з них можуть здатися вам менш очевидними. Наприклад, дитина все ще може грати з однією і тією ж іграшкою, тоді як більшість дітей буде робити більш різноманітний вибір. Він може бути зачарований цим предметом, настільки захоплений ним, що міг би тримати його зайнятим годинами. Він також міг пограти так, що вам здається незвичним, наприклад, якщо маленька дівчинка подобається лялькам, вона могла б ідеально їх вишикувати на своєму ліжку. І коли ви пересунете одну, вона може стати невтішною і закричати.

Ще однією ознакою аутизму є прихильність до рутин. Дитина може засмутитися без того, щоб ви змогли полегшити її, якщо, наприклад, ви їдете іншим маршрутом до парку або якщо одного ранку подаєте щось інше на сніданок. Не розуміючи чи важко розуміючи навколишній світ, різні процедури, які дитина створює для себе, забезпечують йому відчуття безпеки. Якщо вони зміняться, дитина може засмутитися. У цих випадках нерідко спостерігається поява стереотипної поведінки.

Поговоріть зі своїм лікарем або педіатром, якщо.

  • У 3 роки: Ви не можете чітко зрозуміти, що вам говорить ваша дитина. Він не робить коротких фаз. Здається, він не може виконувати прості вказівки. Він мало виявляє інтерес до своїх іграшок. Він відмовляється грати з іншими дітьми. Він не грає удаваного. У нього хиткі очі. Він часто падає або все ще відчуває труднощі піднятися або спуститися сходами.

У 4 роки: у вас виникають труднощі з розумінням вашої дитини, коли вона розмовляє з вами. Він відмовляється реагувати на інших людей, що не входять до вашого сімейного кола. Здається, він хоче ігнорувати інших дітей і не шукає їхньої компанії. Він не виявляє інтересу до азартних ігор чи прикидань. Він не може слідувати ознакам більше трьох кроків. Він неправильно вживає займенники Я і ти. Він не розуміє однакового і різного. Він не може або важко каракується олівцем. Він не в змозі розповісти вам коротку історію.

  • У 5 років: Ваша дитина має поведінку, яка здається вам крайньою, наприклад, вона дуже агресивна, боїться всього, здається, завжди сумує або навіть занадто сором’язлива. Він схильний відходити в соціальних ситуаціях. Він легко відволікається і важко зосереджується на якійсь діяльності більше п’яти хвилин. Він не реагує на людей або робить це поверхнево. Він не може відрізнити істинне від уявного. Дуже обмежений у своїх іграх та діяльності. Він не може сказати вам свого імені та прізвища. Здається, він не вживає адекватно множину, займенники чи минулий час. Він ніколи не розповідає вам про свою щоденну діяльність. Він не може відтворити просте зображення. Йому важко робити щоденні справи без сторонньої допомоги, такі як чистка зубів, миття та сушка рук або роздягання.
  • Регресія, незалежно від її природи, є сильною ознакою аутизму.

    Деякі діти з аутистичного спектру починають з нормального розвитку, а потім регресують, як правило, від 12 до 24 місяців. Будь-яка втрата мови, лепет, регрес у жестах або навіть у соціальних навичках слід сприймати дуже серйозно.


    Дослідження та письмо: Aube Labbe
    Останнє оновлення: 03.03.2017 12:44