Що приносить наука суспільству
Будь то дискусії про захист даних чи штучний інтелект, науково обґрунтовані
Аргументи можуть включати соціальний дискурс та політичний, а також корпоративний
Рішення про підтримку. Передача знань є основною проблемою Open Science, відкритої науки. Це означає набагато більше, ніж класична передача знань, але продуктивний обмін.
Чому наука важлива для суспільства?
Ми живемо в одному Суспільство знань . На додаток до мінеральних ресурсів, капіталу та фізичної активності, знання є все більш важливим ресурсом у цьому суспільстві. Наука, яка робить вагомий внесок у виробництво знань, стикається з новими проблемами; врешті-решт, оцифровка змінює спосіб виробництва, організації та, насамперед, отримання знань. В умовах дорадчої демократії важливо, щоб дискурси були поінформовані і рішення приймались на основі найкращих можливих знань. Таким чином, наука робить внесок у функціонування демократій, стимулює інновації та допомагає країнам бути конкурентоспроможними у світовій економіці.
Питання про роль науки у все більш фрагментованому та цифровому суспільстві, а також про її значення для політики та громадянського суспільства переосмислюється. Наука ніколи не може запропонувати універсальної істини чи об’єктивного уявлення про світ. Однак він може запропонувати методично перевірені інтерпретації, поставити під сумнів певність та ініціювати роздуми. Отже, наука відіграє важливу соціальну роль і в той же час несе велику відповідальність, особливо там, де ситуація незрозуміла: як наука може чітко повідомляти про існуючі невизначеності та суперечки і все одно уникати враження свавілля?
Що наші директори говорять про науку та суспільство:
"Серйозний перехід між дослідженнями та практикою вимагає часу та енергії. Чи означає це, що ми повинні залишати речі в спокої? Ні! Якщо ви готові інвестувати час і енергію, передача винагороджується підходами, яких ви раніше не бачили "Результати, яких ви не знали, запитання, які ви не задавали, проблеми, які ви не помічали, і методи, яких ви не знали. Це може бути неймовірно надихаючим".
Бьорн Шайерман
Директор інституту
"Одним з мотивів, що рухає моїм обміном з громадянським суспільством, є сумнів у передумовах або світоглядах, які ми сприймаємо як належне і, отже, обмежуємо наші можливості до демократичного самовизначення. Спочатку ми повинні визнати різноманітність шляхів технологічний розвиток може розпочатися до того, як ми зможемо думати про шляхи його спільного та свідомого формування ".
Жанетт Хофманн
Директор інституту
"Ось чому наука актуальна: вона дозволяє нам зрозуміти наслідки інновацій, включаючи нові ризики, які вони представляють для суспільства. Більше ніж будь-коли, демократія потребує науки, щоб пристосуватись до потреб цифрового світу Пристосуйте сузір'я та знайдіть правильні політичні відповіді на виклики, які попереду ".
Інгольф Перніце
Директор інституту
"Світ змінився за останні роки: принципи наукової роботи, які раніше сприймалися як само собою зрозумілі, стали політичними. Це особливо видно в міжнародному співробітництві. Само собою зрозуміло, що дослідження не спрямовані на спрощення а навпаки, робить видимим різноманіття та відмінності. І спільнота дослідників справді є глобальною, а не націоналістичною, як багато політичних рухів ".
Вольфганг Шульц
Директор інституту
"Взаємодія між дослідженнями та практикою може допомогти поставити нові та надзвичайно актуальні наукові питання. Ось чому важливо створити можливості та простори для зустрічей та обміну ідеями. Ось чому ми розробили формат, який заохочує обмін між стартапами - сприяє засновникам, менеджерам створених середніх компаній та дослідникам - і тим самим створив терміново необхідну платформу для обміну ".
Томас Шильдхауер
Директор інституту
Що таке передача знань?
Взаємодія науки і суспільства забезпечує обмін, перевірку та відображення знань між різними групами інтересів. Він часто використовується Передача знань розмовна, «передача набутих знань». Наприклад, передача знань використовується, коли медичні дослідження застосовуються на практиці або коли певні технології базуються на дослідженнях.
Чому HIIG говорить про наукове спілкування:
На відміну від поширеного уявлення про те, що існує односторонній перехід від науки до суспільства, HIIG говорить про всеосяжний термін наукове спілкування: знання мінливі і виникають у діалозі, коли ними діляться. Важливим аспектом виробництва знань є постійний обмін між різними суб'єктами та установами. Ось чому слід говорити не про односторонню передачу, а про продуктивний діалог між науковими та соціальними суб'єктами. Наука несе відповідальність відповісти на цю комунікаційну вимогу та перевірити та обміркувати знання, які завжди отримують.
Ми відчуваємо себе зобов’язаними відповідального, прозорого та проблемно-орієнтованого наукового спілкування (як концептуальне продовження передачі знань). Ось чому ми прагнемо до діалогу на рівні очей та співчуття до різних груп зацікавлених сторін і застосовуємо підхід до прийняття невизначеностей у науці та забезпечення їх прозорості.
Поширені запитання про науку та суспільство
Чи потрібна суспільству наука?
Знання є все більш важливим ресурсом у нашому суспільстві. Наука суттєво сприяє виробництву знань і, таким чином, робить внесок у функціонування демократій, рухає інновації вперед та допомагає країнам бути конкурентоспроможними у світовій економіці.
Наука ніколи не може запропонувати універсальної істини чи об’єктивного уявлення про світ. Однак він може запропонувати методично перевірені інтерпретації, поставити під сумнів певність та ініціювати роздуми.
Що таке вплив науки?
Соціальні ефекти наукового спілкування - тобто наслідки комунікативних відносин між наукою та суспільством - називаються Впливом науки. Розрізняють внутрішньонауковий та позанауковий ефекти. Внутрішньонауковий вплив часто вимірюється у формі метрик публікацій. Вплив науки є складним і не може бути розбитий на кількісні цифри.
В HIIG Вплив науки є одним із предметів дослідження дослідницької програми "Знання та суспільство", в якому аналізується вплив науки на суспільство.
Подальше читання: У коментарі FAZ дослідники HIIG Бенедикт Фехер, Саша Фрізіке та Герт Г. Вагнер пояснюють, чому сучасні методи вимірювання наукової актуальності перешкоджають сприйняттю та розвитку значущих досліджень.
Чи можете ви виміряти вплив науки на суспільство?
Вимірювання впливу науки є складним і має важливі обмеження. Важливо мати поєднання методів, які використовують як якісні, так і кількісні методи оцінки для вимірювання соціальної актуальності наукових досліджень. Дослідницький проект HIIG IMPAQT досліджує можливі показники вимірювання впливу науки теоретично та емпірично.
Яка висотна оцінка?
Альтметрика - це інструменти для вимірювання рівня уваги, яку наукове видання отримує в Інтернеті. Компанія Altmetric, яка постачає програмне забезпечення, входить до групи Digital Science і є прикладом Altmetrics. З Almetric він пропонує інструмент, який наочно показує, скільки уваги приділяється науковій роботі в різних Інтернет-ЗМІ.
Багато людей розглядають Альтметричну оцінку як міру соціальної значущості і, отже, показник впливу науки. З цим не можна зробити серйозну заяву про соціальну значимість досліджень.
Спадкові метрики здатні вимірювати Вплив Науки на дослідження лише в обмеженій мірі, оскільки вони допомагають дослідникам більше займатися, серед іншого, збільшенням кількості "лайків" у соціальних мережах. Вони не забезпечують автоматично більшої соціальної актуальності.
Які проблеми з вимірюванням впливу науки?
Вплив науки розмитий і важко віднести. Це вимагає тривалого часу, щоб це почалося, і перспектива показників вимірювання та вимірюваності може значно змінитися протягом цього періоду.
Інформаційний бюлетень
Чи хотіли б Ви бути в курсі останніх подій у науці та суспільстві?
Підпишіться на нашу розсилку сьогодні.
Інститут з першого погляду
Хочете дізнатись більше про те, як ми працюємо?