Стрес і дитина

Наступна шкала базується на психоемоційних параметрах і може бути використана батьками, вчителями та лікарями для оцінки рівня стресу у дитини.

Параметри психоемоційного стану Бали

Параметри психоемоційного стану згруповані таким чином, що параметри з номером 1
характеризує середній рівень стресу, а тих, хто має число 3 - екстремальний рівень
стрес. Щоб з’ясувати психоемоційний стан дитини, вибирайте з кожного
група з трьох параметрів лише один. Зберіть бали і розділіть суму на 7.
Порівняйте результат із стандартними значеннями в наступній таблиці:

Середній бал Рівень стресу

Від -3 до -10 екстремальних
Від +3 до +10 в середньому
Від -3 до +3 нуля

Надзвичайно високий рівень стресу свідчить про необхідність втручання фахівців та спеціального лікування з метою усунення ситуації, яка спричинила стрес. У разі середнього стресу дитина потребує розслаблення. Зміни, навіть тимчасові, у навколишньому середовищі та діяльності вітаються. Дитині потрібен відпочинок, його потрібно навчити контролювати свої емоції, поведінку, стосунки з колегами та дорослими. Однак рекомендується проконсультуватися з психологом, щоб уникнути можливого загострення ситуації.

---