Учні в Таїланді Майстри-підмайстри з Чон Бурі - Економіка - Stuttgarter Nachrichten
Учні в Таїланді Майстри-підмайстри з Чон Бурі
Великі компанії, такі як Bosch, залучають кваліфікованих заявників, які перебувають за кордоном. Для двох чоловіків з Віннендена це означало їсти сарану на грилі та навчати тайських слухачів.
Вайблінген/Чон Бурі - обійми сиріт. Спека і піт. Сарана, яка на смак нагадує суміш солоних паличок і курки. Це спогади Себастьяна Еппле (22) та Яна Шульте (24) про їх тренування. Ви не очікуєте, що Epple буде "ходити, як гуляючий водоспад" від когось, хто працює у підрозділі технологій упаковки Bosch. Але донедавна двоє техніків мехатроніки не лише навчались у Вайблінгені. Вони шість тижнів чергували в Таїланді.
У 2010 році юнаки розпочали навчання; той факт, що перебування за кордоном було зайвим, зіграв лише незначну роль у її заяві. Вони шукали роботу, яка відповідала б їхньому захопленню технологіями та ремеслами. Як можна нескінченніше. І біля Віннендена, де вони виросли. Тому що жоден з них на сьогоднішній день не був світовим мандрівником.
Більше тип саморобної майстерні. Еппл роками будував пожежну машину в аеропорту, масштаб 1:14, довжина моделі один метр, і кожна з деталей виготовлена власноруч. Майже настільки ж індивідуальні, як пакувальні машини від Bosch, де число трьох вже є серією. Очевидно, що Epple завжди збирав удачі, коли збирав машини. Будь то пакувальні машини для йогуртів або для маленьких капсул, у яких ліки можна дозувати точно до грама: тиждень за тижнем він та Шульте відкривали світ мистецтва промислової упаковки. Поки їм не дозволили збирати одну з машин на заводі Bosch в Чонбурі на південь від Бангкока.
Ян Шульте будує ракету з дітьми з дитячого будинку Фото: Bosch
Шість тижнів перебування на третьому році навчання було твердо сплановано - і все ж часто дивно. Що, наприклад, ви можете отримати дуже різні результати з однаковими компонентами Bosch. Це спілкування руками і ногами також працює в надзвичайних ситуаціях. І що шоколадні батончики вже були м’якими через спеку на заводі після того, як їх розфасували. “Але проблеми були вирішені добре, оскільки співробітники Тайланду тісно співпрацюють. Конкурентне мислення набагато менше, ніж у Німеччині », - говорить Еппле. "Спека ставить багато речей на перспективу", - говорить Шульте.
Набувати нового досвіду, імпровізувати, допускати інші перспективи: це єдиний спосіб, коли учень може досягти успіху у своєму професійному житті, каже менеджер з навчання Карл Стеффан. “Коли нас викликають, на апараті зазвичай щось ламають. Тоді треба бути розумним. Наприклад, виріжте деталь, щоб вона знову помістилася. Чим творчіші співробітники, тим краще компанія. Це буде вирішальним у майбутньому ".
Стеффан впевнений, що слухачам доведеться взяти на себе більшу відповідальність, ніж кілька років тому, оскільки проекти виходять за межі відомств та країн. Тому під час перебування за кордоном підмайстри повинні бути підготовлені. І пропонуємо багато: «Ми маємо пов’язати слухачів ближче до себе. Компанії борються з низьким рівнем народжуваності. Конкуренція ніколи не спить », - говорить Стеффан. У Bosch націлюються на дівчат. Майже чверть із 130 слухачів навчального центру Вайблінгена зараз - жінки. «Ми почали маркетинг десять років тому, - каже Стефан. «Менші компанії, як правило, страждають від браку молодих талантів. Перш ніж ми найняли наших слухачів, інші навіть не починають свій відбір ".
Це було болісно пережито багатьма компаніями-членами Торгової палати регіону Штутгарт. Багато років вони скаржились на те, що заявники втрачають свої базові знання німецької мови, арифметики та соціальних навичок. "Деякі підмайстри не знають, що вони повинні вранці приходити на роботу вранці або що вони повинні виймати руки з кишень, коли розмовляють зі своїм начальником", - кажуть вони. Менші компанії, зокрема, готують випускників шкіл спеціально до навчальної посади, хоча вони мають низькі оцінки - інакше вони взагалі не змогли б заповнити навчальні посади.
Ян Шульте викладав тайські слухачі в Чонбурі Фото: Bosch
Але більші компанії також повинні домагатися випускників шкіл більш інтенсивно, ніж раніше - пропонуючи їм перебування за кордоном, наприклад. У Bosch це розглядається як безпрограшний варіант. Тому що слухачі в Чон Бурі самі стають викладачами. Еппл і Шульте тиждень працювали з сиротами в соціальному проекті і п'ять тижнів готували тайських учнів до іспитів. Тому що Bosch запровадив на своєму тайському заводі подвійне навчання згідно з німецькими стандартами. “Спочатку нам довелося багато чому навчити принципово. Безпека не так високо цінується », - говорить Еппл. Але він теж дізнався щось нове - наприклад, спілкування з людьми: «Коли я возитися з машиною, це нікого не турбує. Люди роблять ".
Обидва запевняють нас, що всі їхні тайські слухачі склали іспити.