Ви не граєтеся з їжею! Або пташеня
Скибочки огірка не тільки оживляють мої втомлені очі, нашій дівчині також подобаються маски краси:
Вона вважає фрукти та овочі захоплюючими на своїй шкірі! В експериментах з їстівними продуктами час від часу зазнає шкоди все їхнє середовище. У такі моменти мені в голову пробивається формула батьківства: «Ти не граєшся з їжею!». Але чому ні?
Діти відкривають свій світ усіма своїми почуттями - включаючи їжу. То як же дитина у кілька місяців повинен знати, що огірок - це їжа, а не іграшка? Діти повинні пахнути, смакувати, торкатися їжі - вони повинні РОЗУМІТИ, що їжа відрізняється від предметів. Не тільки з точки зору смаку! Усе відчувається інакше: варену картоплю, наприклад, можна легко подрібнити пальцями, тоді як диня з медовою росою вимагає більше зусиль. Тільки з часом стає зрозуміло, що їстівне, і що будівельні блоки, наприклад, не стають смачними навіть після дуже великих гризлень і слин.
Харчування: задоволення або розчарування?
Є діти, яким подобається пасивне годування і які люблять їсти велику кількість каші через рівні проміжки часу. Однак я помітив, що багатьох нащадків закликають (на мій погляд, занадто рано) перейти з грудного молока або суміші для пляшок на кашу. Нерідкі випадки, коли виникає боротьба за владу, яка відображається на огидних обличчях і відвернутих головах, або у відчайдушних і занепокоєних виразах матері. Непотрібний сценарій, який часто вже не стосується лише харчування. Їжа повинна поєднувати, а не розділяти розум!
Програма краху прикорму
Ми очікуємо, що наші немовлята протягом декількох тижнів відмовляться від свого звичного молока, сприймуть нові смаки І звикнуть до твердої їжі. Ми очікуємо повних змін. Герберт Ренц-Полстер влучно описує це божевілля - одночасне годування та відлучення за рекордний час - як "програму збою". [1] Рідко перевіряють, чи насправді малі так далеко. Індивідуальний темп та навички майже не беруться до уваги. Але якщо ми лише на мить звернемо увагу від загальновизнаних ідей до наших дітей, стає зрозумілим одне: 700 000 немовлят, що народжуються щороку, неможливо обробляти за схемою! Якщо батьки досі зосереджені лише на дисципліні та чистоті, не дивно, що деякі діти втрачають апетит ...
Гра стає їжею
Замість того, щоб змушувати дітей їсти або перехитрити їх літаючими іграми або подібними з’їсти «маленьку ложку для бабусі», природна допитливість дітей може бути використана, пропонуючи їм різні продукти. Немовлята, природно, беруть все в руки із захопленням і через дуже короткий час у роті. Таким чином, вони можуть дізнатися, що пропоновані «іграшки» часом смакують справді: вони вчаться їсти в ігровій формі. Таким чином, прийом їжі пов’язаний із позитивними почуттями, що є важливою основою для спільного харчування, і, до речі, тренуються дрібна моторика та координація роботи з ротом, що є важливою передумовою розвитку мови та мови.
Той, хто не розуміє жартів, має серйозну проблему [2]
Якщо ми відмовляємося підбирати їжу для своїх дітей, ми можемо зупинити їх бажання проводити дослідження і тим самим позбавити їх радості від їжі. Якщо, крім того, застосовується сила чи тиск, наприклад, якщо діти з’їдають певну кількість, в гіршому випадку вони можуть відмовитись від їжі. [3] Дозвіл дітям грати з їжею або, іншими словами, активно залучати їх до дії (ключове слово дитина веде відлучення) також має перевагу з медичної точки зору: вони менш схильні до ожиріння, ніж діти, яким доводиться пити порожню пляшку Отримайте кашу «ложкою» понад почуття ситості. Той, хто наполягає на тому, щоб дозволити своїм дітям просто спостерігати, повинен розраховувати, що вони не виявлятимуть жодного інтересу до того, щоб їсти самостійно, коли це потрібно, адже так зручно годуватись. [4]
Більшість дітей приймають змішану форму - їх можна годувати, якщо, наприклад, їм дозволяють тримати ложку в руці і «лопатити з ними». Я часто пропонував нашій дівчині шматочок овоча, наприклад, помідор, допомагаючи їй ложкою макарони з томатним соусом. Діти зазвичай не відмовляються від того, щоб їх годували, але вони хочуть наслідувати нас у будь-якій ситуації - і, звичайно, це можливо лише з столовими приборами в руках під час їжі!
Грали досить!
Щоб не було загострення кухонних бійок, наша дівчина не бризкала білими стінами і не маринувала меблі, я час від часу звужую видовище. Швидко стає зрозумілим, чи експерименти з їжею все-таки використовуються для прийому їжі, чи просто нудьга перетворює це на гру. Тому що, коли вона сита, всі залишки їжі поступово потрапляють на підлогу або, ще краще, у її волосся, тому я намагаюся закінчити їжу заздалегідь. Іноді вона відчуває потребу спорожнити повну чашку для пиття чи миску з крупами над нею, чого я можу запобігти, якщо буду досить швидким. У гіршому випадку я програю битву на кухні, але за допомогою швабри та відра театр війни може швидко знову стати гардеробною кухнею!
- Ренц-Полстер, Герберт: Розуміння дітей (2012), с. 28.↵
- Клаус Лагеш↵
- Гонсалес, Карлос: Моя дитина не хоче їсти (2002), с. 177.↵
- Гонсалес, Карлос: Моя дитина не хоче їсти (2002), с. 43.↵