Вивчення та викладання асистента з питань планування роїв
Яких студентів не дратує копітка робота зі створення відповідного розкладу на початку кожного семестру. З їх ідеєю «Шварма», інтелектуального помічника з планування, переможці конкурсу ідей TUM це позбавляються: пізніше він повинен запропонувати оптимізовані графіки, що пов’язують уподобання окремих студентів із знаннями попередніх студентів.
Хто ми: Розробники представляються
До нашої команди входять Валерія Бопп (магістр ергономіки), Андреас Хеймрат (магістр електротехніки та інформаційних технологій), Андреас Нотц та Димитрі Рейслер (також магістр ергономіки). В рамках лекції «Проектування ергономічних користувальницьких інтерфейсів» на кафедрі комунікації людина-машина (факультет електротехніки та інформаційних технологій, TUM) ми розробили нову концепцію розширення TUMonline. У цій лекції команда розробляє програму відповідно до вказівок з ергономічного дизайну програмного забезпечення.
Адміністративний стрес: чому "Шварм" був розроблений
Ми вирішили розробити помічника з планування як доповнення до TUMonline. У наших попередніх дослідженнях ми помітили, що створення оптимального індивідуального розкладу є дуже складною, трудомісткою і, особливо для нових студентів, проблемою оптимізації. При цьому слід враховувати не лише час і місце події, тимчасові перекриття, але перш за все зміст лекцій. У подальшому курсі нашого навчання ми також виявили складання відповідного розкладу громіздким завданням, яке відповідало досвіду нашого кола друзів та знайомих.
Опитування користувачів: що слід брати до уваги “роєм”
Тому ми вважали, що було б практично, якщо б TUMonline запропонував деякі запропоновані розклади, які студенти потім могли б змінити відповідно до своїх уподобань. Завдяки опитуванням наших колег-студентів та ітеративній розробці нашого прототипу дизайну з тестами користувачів ми визначили критерії, згідно з якими слід пропонувати графіки.
Ерсті Макс створює графік: Як “рій” працює на практиці
Наприклад, якщо першокурсник Макс Мустерманн використовує нового помічника з планування, він спочатку повинен вказати, що для нього представляє особливий інтерес з точки зору змісту: сфера його вивчення, різні інтереси (наприклад, "Програмування на C ++"), а також переважні характеристики події ( наприклад, "екскурсія", "усний екзамен"). Оскільки Макс на додачу до навчання має неповну зайнятість у Мюнхені, але навчається в Гархінгу, другий крок асистента з планування йому особливо підходить: тут він вибирає періоди, коли він не працює, а потім вводить місце розташування або розташування ТУМу, де він хоче бути присутнім на заходах. Тож у дні, коли він усе одно перебуває в місті через неповну зайнятість, Макс вибирає штаб-квартиру ТУМ, а в іншому - Гарчі.
Взаємодія індивідуальних уподобань та "ройового інтелекту"
Як тільки Макс внесе свої записи, активізується помічник з планування: Окрім вимог Макса, помічник з планування також використовує "рій інтелект" попередніх поколінь студентів, беручи до уваги їх розклади та комбінації предметів при створенні розкладу, який далі. На третьому етапі помічник з планування пропонує Максу три максимально ефективні пропозиції щодо розкладу, які відповідають вимогам Макса, але звільняють його від ручного пошуку комбінацій предметів, що відповідають часу.
Вибір з трьох оптимізованих розкладів руху
Ознайомившись із запропонованим розкладом, Макс вирішує другу пропозицію, оскільки саме тут йому найбільше подобаються лекції. Після вибору розкладу, Макс тепер може вручну додавати або видаляти події з розкладу, щоб додатково оптимізувати пропозицію системи та адаптувати її до своїх особистих побажань. Оскільки його колеги-студенти розповіли йому про захоплюючу лекцію з робототехніки, Макс додав її до свого розкладу і задоволений, що помічник з планування зробив більшу частину роботи за нього.
Чому ми взяли участь у конкурсі ідей Academicus
Ми подали наш проект до Академікуса в надії, що вищезазначений сценарій колись стане реальністю. Нам особисто було важливо зменшити адміністративні зусилля на курсі і, таким чином, мати більше часу та нервів на зміст курсу. Ми також вважали, що реалізація ідеї була реалістичною, оскільки відповідні дані про складання графіків вже є в системі. Ми сподіваємось, що наша ідея колись піде на користь усім студентам ТУМу, оскільки помічник з планування дозволяє нам спиратися на знання студентів перед нами, і не кожному поколінню доводиться розробляти найкращі комбінації предметів.
1 коментар до "мати розклад, створений Швармом - помічником з планування"
Це звучить по-справжньому круто. Думаю, спробую це, якщо зможу. Бо я не ходжу в ТУМ.
Ми також розробили семестровий планувальник, за допомогою якого ви можете створити власний графік. Я просто зв’яжу це. Незабаром ми почнемо бета-фазу і хочемо пропонувати планувальник семестру безкоштовно протягом усього періоду.