Анкета інтересів для дитячого садка ІГВО
від Ганни Фок
Протягом декількох років ми рекомендували "Анкету інтересів для дитячого садка та 1 (2) класу" на курсах сертифікації IHVO, яка включена в якості шаблону для копіювання в книгу Джоелл Гузер "Lichtblick für bright Köpf" (див. Бібліографію) і яка вказує на розвиток Рензуллі повертається назад. Ідея опитувальника за інтересами та низка запитань з неї також зарекомендували себе на практиці, щоб ми дізналися більше про сучасні інтереси особливо обдарованих дітей. Проте в ході роботи з’явилося кілька нових ідей, тому ми створили власну анкету, яку ви можете знайти нижче.
Важливо зазначити, що анкета лише тоді слід використовувати, якщо у дитини є припущення або навіть певність щодо особливого або високого таланту.
Анкета може не як діагностичний засіб (Іспит на обдарованість). І він підходить не добре для всієї групи - Розчарування серед вихователя і особливо серед дітей можна очікувати, якщо деякі питання не зрозумілі, чого слід очікувати у багатьох не обдарованих дітей віком від 3 до 4 років.
Розчарування також може виникнути, якщо у дітей складається враження, що одне і те ж питання задається знову і знову, оскільки вони ще не можуть зрозуміти нюанси між питаннями.
Перед використанням опитувальника слід зробити точні спостереження, щоб оцінити, чи може дитина зрозуміти питання та змістовно відповісти на них.
У випадку з особливо обдарованими дітьми анкета розкриває свої сильні сторони, тоді вона веде до розмови про особливі інтереси, думки та здібності дитини.
Це особливо успішно, якщо питання не просто розглядаються, а використовується кожна можливість, щоб задати питання та розпочати розмову. Звичайно, для цього потрібна спокійна, багато в чому не порушена атмосфера.
Вигодою для групи може бути перетворення таких обговорень на цікаві дії та проекти.
Неодноразово повідомляється, що особливо обдаровані діти серйозно сприймають "співбесіду" і що їм важливо точно висловитись. Приклади - показати, як вчителі використовували анкету та як реагували діти.
Це інтерв'ю часто є прелюдією до подальших дискусій, які не лише призводять до кращого розуміння дитини, але й звідки часто виникають ідеї проектів для дитячого садка.
Помістіть анкету в папку команди або в посібник з управління якістю, щоб робота з анкетою не була забута.
Дивитися також:
Ім'я та вік дитини: ___________________________________
Дата співбесіди: _______________________________________
Анкету можна, особливо для дітей від 3 до 4 років, заповнювати у кілька етапів.
Хто проводить співбесіду ?: _____________________________________
1) Чи є у вас улюблена іграшка? З чим ти любиш грати?
2) З ким ти вважаєш за краще грати в дитячому садку?
3) Що ти тоді любиш грати разом?
4) Про що ви думали вчора чи сьогодні?
5) У вас є дуже особливий хороший друг або дуже особливий хороший друг?
6) Чи є щось, чого ти боїшся?
7) Що ви особливо любите збирати? У вас є колекція чи "скриня зі скарбами"?
8) У чому ти особливо хороший?
9) Що ви хочете дізнатися?
10) Що улюблено робити в дитячому садку - і чому?
11) Що вам все ще важко в дитячому садку?
12) Що ви не любите в дитячому садку?
13) Чи можете ви сказати, чому вам це не подобається?
14) Чи є щось, що часто турбує вас у дитячому садку? На що ти завжди злишся?
15) Назвіть іграшку, яку маєте вдома і яка для вас особливо важлива - іграшку, яку ніколи не можна викидати в смітник.
16) Чи можете ви сказати, чому ви дбаєте?
17) Як називається ваша улюблена книга чи історія?
18) Що вам так подобається в цьому?
19) Що ви любите дивитись по телевізору чи DVD?
20) Що вам подобається в цьому?
21) Що б ви хотіли навчитися далі тут, у дитячому садку?
22) Що ви робили раніше, чим справді пишаєтесь?
23) Яку роботу ти любиш? І чому?
24) Яку роботу ти не любиш? І чому?
25) З ким найкраще поговорити?
26) Уявіть, що ви зустрічаєте когось, хто знає все про світ і життя, навіть більше, ніж ваші батьки. Що б ви хотіли запитати у цієї людини?
27) Чи існує в дитячому садку правило, яке, на вашу думку, є дурним?
28) Для заповнення дітьми: Анкети з гранями
Намалюйте товсту точку або хрест у правильному просторі.
Наступні запитання також можна задати дітям 5 та 6 років:
29) Що б ви змінили, якби були королем чи королевою?
30) Що ти можеш зробити краще за маму чи тата?
31) Яке ти маєш бажання, яке ніколи не збудеться?
32) Кого ви чомусь вчили раніше? І що це було?
33) Ви коли-небудь вигадували гру? І як це працює?
(Питання 29-33 з книги "Запитайте мене", див .:
- або подібні до питань, що містяться в них.)
Спонсор перекладу цієї публікації англійською мовою
Сабіне Хандке, Бад-Зоден-ам-Таунус.