Професійна практика на практиці - Портал для перевірки попереднього навчання

Портал для перевірки набутого досвіду

Додому
Ресурсна область
Інструментальні аркуші
Професійна ситуація на практиці

Інструментальний лист: Професійна ситуація на практиці

Стадії ВАЕ:

Крок 1
2-й крок
крок 3
крок 4
крок 5

Члени журі мають три способи оцінити вміння кандидата з урахуванням відповідного рівня:

професійна ситуація,
особиста справа кандидата,
індивідуальне співбесіду.

Професійна ситуація - це один із можливих методів перевірки, який можуть вимагати певні органи з сертифікації (наприклад, професійні звання міністерства, що займається роботою, організовані Afpa). Він може бути реальним (у компанії) або відновленим (на технічній платформі).

У професійній ситуації кандидата просять на практиці довести, що він володіє навичками, необхідними для отримання сертифікаційного сертифіката. Це офіційний термін, який охоплює різні імена: диплом, звання чи сертифікат про професійну кваліфікацію. спрямований. Справді, кандидат не завжди має можливість продемонструвати всі навички, необхідні під час співбесіди, а файл перевірки залишається теоретичним.

Як працює професійна ситуація? ?

Методи роботи в професійній ситуації можуть бути абсолютно різними, залежно від сертифікатора. Орієнтовно, ось два конкретні приклади:

1 - Приклад Afpa, головного оператора міністерства, відповідального за працю для впровадження професійних звань.

Вас запрошують на сесію професійної ситуації. Плануйте, щоб бути доступним від півдня до дня, залежно від спеціальностей.
У великий день вас вітають два члени журі, які є професіоналами у відповідній сертифікації.
Пояснювальна фаза: члени журі представляють вам процедури оцінки та надають необхідні документи, сценарії, інструкції та обладнання.
Етап спостереження: вам пропонується виконати певну кількість завдань за умов, ідентичних професійному контексту. Члени журі будуть присутні і спостерігатимуть за вами протягом усього тесту (тривалість залежить від кожної спеціальності).
Оцінка спостереження: члени журі збираються поодинці та діляться своїми оцінками та питаннями щодо проведеної роботи. Для цього використовується сітка оцінки навичок.
Індивідуальне інтерв’ю: вас приймають члени журі, які спостерігали за вами. Грунтуючись на сітці інтерв'ю, що містить чітко визначені цілі, вони ставлять вам запитання, щоб отримати глобальне бачення свого досвіду та свого професійного володіння.
Обговорення журі: Наприкінці інтерв’ю члени журі зустрічаються знову. Для кожної навички Навичка Навичка перетворюється на здатність поєднувати набір знань, умінь та настроїв для виконання завдання чи діяльності. Це все ще має професійне призначення. виявившись, вони обмінюються думками та досягають консенсусу. Спільне рішення приймається надати всім вам, частково чи зовсім не титул.
Повідомлення кандидата: Журі приймає своє рішення того ж дня, а у випадку часткової перевірки видає точні, чіткі та оперативні рекомендації щодо решти Вашого сертифікаційного курсу (навчання, додатковий досвід, який потрібно придбати перед представництвом тощо).

2 - Приклад університету в Ліллі 3, для університетського ступеня музиканта, який вступає в школу

Для підтримки вашого процесу у вас є два референти:

референт VAE з університетської служби для перевірки попереднього навчання та навичок, який допоможе вам виділити свої навички та заповнити файл, який буде перевіряти журі VAE;
освітній радник (викладач), який організує консультативний візит до вашої професійної галузі і який напише в кінці цього візиту детальний звіт, який буде надісланий журі VAE.

На вашому робочому місці організована професійна ситуація. Вам пропонується провести дві навчальні сесії в школі з двома окремими класами.

Одне із занять є частиною логіки поточного проекту; він повинен узгоджувати різні види діяльності, такі як аналіз слухань, дослідження та експерименти, створення або виконання репертуару тощо.
Друга сесія зосереджена на колективній вокальній роботі; вона організовується на різних етапах, зосереджена на вокальній підготовці, вивченні нової пісні, інтерпретації пісні, вже добре відомої дітям.
Тоді тридцятихвилинне інтерв’ю з Експертним комітетом дозволить вам оцінити свою здатність самооцінюватись, аналізувати наслідки своїх дій та оцінювати свою музичну та освітню культуру.
Експертний комітет (до складу якого входять районний інспектор національної освіти, педагогічний радник музичної освіти, директор музичної школи, що контролюється державою, та представник викладацької групи університету) складає та надсилає журі VAE звіт, у якому врахувати свої дидактичні та педагогічні вміння.

Зустрічається журі з валідації, до складу якої входять представники університету, професіонали (Національна освіта та культура) та Ваші два референти.

Вивчення вашої справи, звітів двох референтів та звіту про вашу професійну ситуацію
Співбесіда, щоб оцінити ваші музичні, художні, міжособистісні та організаторські здібності

Саме всі ці елементи дозволяють журі вручити диплом повністю або частково.

Правила етики для членів журі VAE

Деякі правила, що випливають з етичного кодексу, створеного в 2009 році Міжвідомчим комітетом з розвитку VAE
Зверніться до інструкції: Етичний кодекс для членів журі VAE

нейтралітет щодо кандидата,
об’єктивність оцінки,
повага до конфіденційності
рівне ставлення
солідарність рішення журі

Для інформації, Afpa має свої власні етичні правила:

Сформувати атмосферу довіри, прийняти доброзичливе ставлення до кандидата;
Не інфантілізуйте кандидата: він дорослий професіонал;
Не розглядайте професійну ситуацію як іспит;
Грати роль фасилітатора висловлювання кандидата за допомогою адаптованого методу опитування;
Зробіть крок назад від власних професійних методів роботи та/або уявлень про професію;
Зосередити увагу на ступені професійної майстерності кандидата щодо базового рівня;
тощо.