Психопедагогіка дітей з труднощами у навчанні - Документ PDF

Документи

БАБЕ-БОЛЯЙ УНІВЕРСИТЕТ КЛЮЖ-НАПОКА Відстань безперервний навчальний центр та психологічний факультет та психологічний факультет

дітей

ПСИХОПЕДАГОГІЯ ДІТЕЙ З ТРУДНОСТЯМИ НАРОДЖЕННЯ

Автор підтримки курсу: Лект. Доктор КРИСТІНА БЛА-БАКОНШІ

2010 І. Загальна інформація 1.1. Дані про ідентифікацію курсу Контактні дані власника курсу: Ім'я: asist. доктор Кароліна Хеган Офіс: Кабінет 3, штаб-квартира факультету психології та освітніх наук, вул. 7 Телефон: Факс: Електронна пошта: [email protected] Консультації: четвер, 10-12 Дані про ідентифікацію курсу та контакт з викладачем: Назва курсу Психопедагогіка дітей з труднощами у навчанні Код курсу PIE3401 Рік, семестр 2 рік, семестр II Тип курсу - обов'язкові викладачі: асистент к.т.н. Електронна адреса викладача Кароліни Хеган: [email protected]

Власник курсу та команда викладачів висловлюють свою готовність у межах технічних та часових обмежень адаптувати зміст та методи передачі інформації, а також методи оцінювання (усний іспит, онлайн-іспит тощо) залежно від типу інвалідності студента. Іншими словами, ми розглядаємо як пріоритет сприяння рівному доступу всіх студентів до навчальної та оціночної діяльності. 1.12. Рекомендовані стратегії навчання: Враховуючи особливості дистанційного навчання, студентам рекомендується дуже ретельне планування окремих послідовностей навчання у поєднанні з послідовностями діалогів за посередництвом мережевої мережі із викладачами та власником дисципліни. Читання кожного модуля та своєчасне вирішення оціночних робіт гарантують високий рівень розуміння тематичного змісту і одночасно збільшують шанси на успішне просування цієї дисципліни.

Модуль I 1.1. ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАВЧАННЯ Мета модуля: Ознайомити студента з поняттям труднощів у навчанні Цілі модуля: Наприкінці цього модуля студенти повинні: